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교육의 의미가 있다. 따라서 교사들은 수업의 전개 과정에서의 젠더의 다양성을 포용해야 하며 성에 대한 다양한 관점의 이해가 공유되는 가운데에서 윤리적 가치를 지향하는 교육적 지향을 해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
-서세혁(2022), 성 정
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교육을 통한 체계적 성교육 접근모형 개발 : 초, 중, 고등학교를 대상으로」 2000.
청소년위원회,「음란물에 노출된 아동·청소년의 판단능력과 자기통제에 관한 심리학적 연구」2000.
청소년위원회,「인터넷 환경이 청소년의 사회화에 미치는
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청소년(시설보호청소년, 영세가정 청소년, 소년소녀가장 청소년 등)에게는 정신적, 물질적 서비스가 동시에 이루어질 수 있도록 해야 하며,
다섯째, 비행, 불량, 미혼모 등 탈선청소년들에게는 모든 사회의 지도자가 이해와 애정으로 수용하
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1) 국․공립 보육시설의 확충
2) 보육교사의 복지수준 향상
3) 지역사회와의 긴밀한 유대관계 형성
4) 질적 보육프로그램의 개발․실시
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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사회로 나아가야 한다고 생각한다. 또한 좀 더 발전하는 사회를 위해서 성역할에 대한 고정관념을 버리고 양성평등을 지향해야한다고 생각한다. 1. 우리 사회가 요구하는 남/여의 역할과 태도
가. 과거사회가 요구했던 남성과 여성의 역
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