|
가을 시골풍경을 그려볼꺼에요.
선생님이 준비해 온 것이 있어요.
- 색종이나 동화지를 나눠주고 자신이 좋아하는 것을 그려보도록 유도한다.
C: 여러분들도 이처럼 아름다운 시골에서 살고 싶나요?
T:네. 근데 어떻게 하면 시골에 살수 있어
|
|
|
가을을 주제로 총체적인 언어 접근을 위한 교육계획안
가. 사전 활동
활 동 명
동화책 구현
일 시
주 제
가을 시골마을은 어떤지 알아보자
활동유형
동화
활동목표
* 바빠요 바빠 동화책을 잘 듣는다.
* 동화책 내용 속 가을 풍경을 잘 이해하
|
|
|
가을 시골마을은 어떤지 알아보자
활동유형
동화
활동목표
* 바빠요 바빠 동화책을 잘 듣는다.
* 동화책 내용 속 가을 풍경을 잘 이해하자.
소요시간
50분
장 소
병아리반 교실
집단형태
동화구현활동
대상연령
4~5세 영유아
활동과정
활 동
|
|
|
가을로 문장 만들기
가을의 소리
나뭇잎은 왜 떨어질까?
가을 책
【조형】
크레파스 가루 다림질
다람쥐 접기
잠자리 만들기
솔방울을 이용한 조형
【쌓기】
가을 밭
나무블록으로 가을 동산
꾸미기
시골마을
도토리나무 꾸미기
탐구생활영
|
|
|
마을에 대해 들었죠? 지금부터 친구들이 봤었던 가을의 시골모습을 그려볼꺼에요. 잘 그릴 수 있죠? 잘 모르면, 선생님이 가을관련 사진을 보여줄테니까 그려보세요.
- 아이들에게 색종이, 도화지, 색연필 등을 나눠주고 그림을 그릴 수 있도
|
|
 |
마을
많은 농촌마을이 농산물 가격 하락과 판로확보로 어려움을 겪고 있지만, 고향 만들기를 통해 연간 4,000명의 도시민을 유치하여 이런 어려움을 극복하는 산골마을이 있다. 강원도 화천군 상서면 신대리는 서울에서 3시간이 걸리는 휴전선
|
|
메뉴펼치기
