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라서, 청소년의 사회적 관심과 투표권 행사 간에는 중요한 간극이 존재한다.
3.2. 사회적 영향과 책임성 문제
투표권은 민주주의 사회에서 단순한 권리가 아닌, 성숙한 사회적 책임을 요구하는 중요한 행위이다. 투표를 통해 개인은 자신의 정
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청소년이 투표할 수 있는 사회는 더 포용적이고 더 지속 가능한 민주사회의 모습일 것이다. 민주사회에서 가장 높은 권리이자 의무는 투표권이다 아동투표권만 16세 이상에 대하여 찬성하는지 아니면 반대하는지 각자 의견을 기술하시오
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권리에 대한 대안학교 청소년과 일반학교 청소년의 비교연구”, 대전대, 2006
- 천정웅외, “청소년발달 역량개발 청소년복지”, 교육과학사, 2009
- 장근영외, “아동청소년의 민주시민역량 국제비교 및 지원체계개발 연구”, 한국청소년정책
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권리가 무한정으로 인정된다면 수급권의 재활의지는 꺾여 버리고 말 것이다. 또한 엄격한 선별 기준이 전제되지 않는 다면 위와 같은 수급권의 남용이 발생할 가능성 높다. 따라서 국가는 어느 정도로 사회보장수급권을 보장하는 것이 가장
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권리들이 공존하고 있음을 인식할 권리이자, 비대화되는 국가권력과 사회적 불평등의 문제를 자유롭게 비판하면서, 인권이 존중받는 공동체를 만들기 위해 자발적으로 공적 영역에 참여할 수 있는 권리라고 볼 수 있다.
인권과 시민권의 차
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