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가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 가족의 형태
I. 핵가족
II. 확대가족
III. 노인가족
IV. 재혼가족
V. 동거가족
VI. 한부모가족
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개념 …1p
• 약물의 정의 …1p
• 약물의 분류 …1p
• 약물남용 및 관련 용어의 뜻 …2p
• 약물남용의 원인 …3p
• 청소년 약물남용의 실태 …4p
• 청소년 약물남용의 특징 …6p
• 약물사용의 신호와 증
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있습니다. 예를 들어, 재혼 가정에서는 의붓형제나 의붓부모와 같은 새로운 관계가 형성되며, 이는 가족 내의 상호작용과 역할 분담에 영향을 미칩니다 1. 현대 가족의 변화하는 특징
2. 가족복지의 개념
3. 가족복지의 필요성
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가족생활을 실현하는 핵심 전략이라고 결론지을 수 있겠다.
Ⅳ. 참고문헌
류경희,노명숙 외, 가족생활교육, 공동체, 2025
김래인 외, 가족생활교육, 공동체, 2025
김익균, 가족관계론, 정민사, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교환이론의 개념과
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앞서 신중하게 배우자를 선택하며, 아름다운 가정을 만들기 위해 노력해야겠다. 이혼이라는 것은 모든 사회 문제를 만들어 낼 수 있는 시작점이 아닌가 싶다.
[출처] 이혼가정의 아동에 대해서 (사회복지과대학생모임) |작성자 김예빈
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원인/ 현황 및 심각성
1. 이혼의 원인
2. 이혼의 최근 현황
3. 이혼가정 아동에게 일어날 수 있는 문제
Ⅱ. 본 론
1. 이혼이 자녀에게 미치는 영향
2. 이혼가정 자녀의 적응 과정
3. 재혼을 통한 새로운 문제 - 계부모 자녀의 문제
4. 사례
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부모교육(대학생을 위한), 학지사 2011
연미희, 김진숙 저, 부모교육 이론과 실제, 동문사 2009
유은정, 김혜연 외 저, 부모교육, 양성원 2012 1. 형태적 측면
2. 구조적 측면
1) 자발적 무자녀가족
2) 한부모가족
3) 재혼가족
4) 분거
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. 서울: 법문사
- 유영주(2001). 건강가족연구. 서울: 교문사
- 정현숙(2005). 결혼완전정복. 서울: 신정
- 정현숙(2002). 새로운 가족관의 전망과 방향. 한국의 예절 I. 가족생활교육의 기본 가정과 원리
II. 가족기능 강화를 위한 세계적 추세
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가족교육을 받지 못하고 있다는 생각을 하였다.
이러한 가족교육은 단순히 다문화 가정이나 한부모 가정 같은 특수한 상황의 가정에서만 이루어지는 형태가 아니라, 모든 가정이 각자의 필요에 의해 개발되어진 프로그램에 참여할 수 있는
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가족교육을 받지 못하고 있다는 생각을 하였다.
이러한 가족교육은 단순히 다문화 가정이나 한부모 가정 같은 특수한 상황의 가정에서만 이루어지는 형태가 아니라, 모든 가정이 각자의 필요에 의해 개발되어진 프로그램에 참여할 수 있는
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