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항 목
①
②
③
④
⑤
가정
및
지역사회와의
연계
지역사회와의연계
99. 지역사회 자원봉사자를 활용하고 있다
100. 지역사회 인사(예: 경찰관, 소방관 등)가 원아들의 교육현장 및 교사교육에 참여하고 있다
- 9 - 영역
소영역
항 목
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정보를 수집, 생산, 가공, 보존, 전달, 활용하는 모든 방법을 의미한다고 볼 수 있다. 이를 교육에 접맥시킨 것이 ICT 교육으로 ICT소양교육과 ICT 활용교육을 포괄하는 개념이다.
ICT교육
ICT 소양교육
↔
ICT활용교육
정보통신기술 자체에 대한 교
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결 학습, 산출물 생각과 같은 다양한 교수학습 방법을 적용접근을 적용하고, 보다 더 개방적인 학습이 되도록 해야 할 것이다.
4) 먼저 국가 수준에서의 영재교육 자료 개발에서, 점차 영재 지도 교사의 전문적인 교재교구 개발로 이어질 수
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방송은 어떻게 변하고 있는가, 넷째, 외국의 라디오 방송의 뉴미디어 도입현황과 함의는 무엇인가, 다섯째, 한국의 라디오 방송 현황의 문제점은 무엇이며, 마지막으로 매체경쟁에서의 라디오의 생존전략, 곧 뉴미디어 기술도입을 통한 라디
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기술개발과 기발한 창의성이 요구된다. 다시 말해 광고효과를 극대화 할 수 있는 광고기법이나 이를 받쳐 줄 정보통신기술의 개발이 선행되어야 할 성이다. 컴퓨터통신은 비디오텍스나 멀티미디어의 특징과 마찬가지로 방송매체의 기능과
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기술개발과 기발한 창의성이 요구된다. 다시 말해 광고효과를 극대화 할 수 있는 광고기법이나 이를 받쳐 줄 정보통신기술의 개발이 선행되어야 할 성이다. 컴퓨터통신은 비디오텍스나 멀티미디어의 특징과 마찬가지로 방송매체의 기능과
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교육 혁신을 통한 산업기술인력 수급 불균형 해소
② 기술개발 투자 확대 및 효율성 제고
→국가적인 우선순위에 따라 과학기술부, 정보통신부 등과 연계하여 응용기술개발 투자의 확대등과 연계하여 응용상용화 기술개발 투자 확대, 10대 산
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교육기관과의 협력 체제 구성
- 초중등 형식 교육 체제에 원격교육을 통합하는 제도적 장치에 더하여 방송통신고교나 방송통신대학, 교육방송, 한국교육학술정보원 등 기존의 원격교육 관련 기관의 인적, 물적 자원을 우선적으로 활용할 수
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활용교육 시설에서의 교육, 노인학교 등을 중심으로 하여 평생교육이 실시되고 있다.
학교교육 형태에서 사회교육중심의 평생교육은 공민학교와 고등공민학교, 기술학교와 고등기술학교, 산업체부설학교와 특별학급, 방송통신고등학교에서
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정보화 수준이 남성이 비해 뒤쳐져서 21세기에 정보화 사회 새로운 소외계층이 될 우려도 잠재하고 있다.
21세기에는 남성과 여성의 성역할이 모호해지고, 직업의 구분이 조금씩 사라진다. 이는 광고나 드라마와 같은 미디어 속 남성, 여성상
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