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과학사
즐거운 우리전통놀이들 http://callin06.new21.org/index.html
조선의 민속 전통 http://yes.new21.org
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WEB을 활용한 부모교육 http://moonwj.kidneed.com/menu0.htm
한국의 전통놀이 http://my.netian.com/~happycyj
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농협 http://www.nonghyup.com/index.jsp 1. 전통놀이의 정의
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과를 편성. 운영 지침의 개선에 반영한다.
<학 교>
(가) 학교는 초. 중등교육법 및 동법 시행령, 그리고 이 교육과정과 시. 도의 교육과정 편성. 운영 지침에 의거하여 학교실정에 알맞은 교육과정을 편성한다.
(나) 교육과정의 합리적 편
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개정2, 중앙문화사 (2005)
학술 편찬국. 정신간호학, 퍼시픽출판사 (2006)
드러그인포. http://www.druginfo.co.kr/
킴스온라인. http://www.kimsonline.co.kr/ 1. 서론
1) 연구의필요성
2) 문헌고찰
2. 본론
1) 간호사정
2) 간호진단
3) 간호과정
3. 결론
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과 보다 많은 남녀 교사가 성별 역할 을 해소한 채 「가정과적 학습」을 지도할 수 있다.
학교 현장에서 「실험?실습 교과」와 「내용교과」라는 사고방식은 일반적으로 받아들여지기가 어렵다.
: 「교과 시간」을 포함한 교육과정 전체 시
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과정
4. 윤락여성의 당면문제
Ⅳ. 윤락여성의 사례와 실태
1.사례
2.윤락행위의 실태
3.소득과 빚, 저축
4.장래희망
Ⅴ.우리나라 “윤락”여성에 대한 정책 추진 과정
(개정정 윤락행위등 방지법/2004.9.23부터 시행되고 있는 성매매
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방법
Ⅳ. 실천위주의 인성교육 실천
1. 학생중심의 교육과정 운영을 통한 인성교육
2. 특별활동을 통한 인성교육
3. 생활지도를 통한 인성교육
4. 학교환경 개선을 통한 인성교육
5. 가정과 연계한 인성교육
Ⅳ. 결론
참 고 문 헌
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교육과정에 ‘다문화 이해’ 관련 교과목 개설하고， 추진체계를 구축하였다．
⑩ 보건복지부와 농림부
결혼이민자 자녀 복지 및 상담서비스 제공하고，「2006년 아동복지사업안내 지침」을개정하여(‘06.2), 결혼이민자 자녀가 지역아
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과 보호적 요인
1. 청소년 폭력의 영향 요인
2. 청소년 폭력의 보호적 요인
Ⅳ. 청소년 폭력의 예방 및 지도대책
1. 청소년 폭력예방지도(분노조절 프로그램)
1)이론적배경
2) 분노조절 프로그램의 내용
3) 분노조절 프로그램의 적용 및 운
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과 정책과제 김수춘 외, 보건사회연구원 1995 Ⅰ. <사회복지>
1. 사회복지의 개념
2. 재가복지의 개념
Ⅱ. <노인복지>
1. 노인이란 (1951년 제2회 국제노년학회의 정의)
2. 노인복지의 개념
3. 노인복지법
Ⅲ. <재
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교육과정의 성공적 적용을 위한 교과별 교육과정 운영의 실제, 김원본, 광주광역시 교 육청, 2002
ㆍ바른생활 체험활동의 날 프로그램 운영을 통한 기본생활습관 함양, 심혜영, 현장교육 연구보고서, 2000
ㆍGestalt 집단상담 역할놀이 프로그램
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