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지도 6) 벗은 옷 정리하기 7) 우유 급식 지도 8) 하교시 바로 집으로 가기 9) 물건 챙기기 10) 바르게 인사하기 11) 전화 예절 지도 12) 손님맞이와 방문 지도 13) 학용품 사용 지도 3. 소집단 공동체 운영 지도 4. 독서
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지도 5) 실내 생활 지도 6) 벗은 옷 정리하기 7) 우유 급식 지도 8) 하교시 바로 집으로 가기 9) 물건 챙기기 10) 바르게 인사하기 11) 전화 예절 지도 12) 손님맞이와 방문 지도 13) 학용품 사용 지도 3. 소집단 공동체 운영 지도 4. 독서를 통
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지도의식을 높인다. 노력에 따른 구체적인 보람이 있을 때 의욕을 갖게 할 수 있는 것이다. 1) 학부모와 연계 지도하며 가정생활에서의 실천 결과도 반영한다 요즘과 같이 국가 및 가정 경제가 어렵고 좋지 않은 상황에서 또한 학교 교육의 권
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지도가 이루어져야 한다. 또한 본인 스스로 좋은 가사를 지어보고 기존의 동요곡에 자기가 지은 가사를 붙여 노래함으로써 생활화하여 내면화시키는 방법도 매우 중요하다. 음란사이트 접속 등에서 이루어지는 폐해는 학교와 가정이 연계하
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  • 등록일 2010.10.06
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가정과 연계 지은 생활 지도 7. 예절실 운영을 통한 생활 지도 8. 밥상머리 교육을 통한 생활 지도 9. 훈화를 통한 생활 지도 10. 소집단 봉사 활동을 통한 공동체 의식 기르기 11. 효과적인 상벌 지도 Ⅸ. 학교생활지도의 성교육과 체험학습
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논문 175건

학교선택권 확대-----------------19 바. 우수 전문교원의 육성 및 발굴---------------------------20 아. 다양한 교육욕구를 수용하는 “방과 후 교육프로그램”의 운영 ----20 자. 사이버 가정학습지원체제구축---------------------------------21 차. 공교육과
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  • 발행일 2010.12.27
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학교 사회복지연구소. 유애란(2003). 전환교육에 있어 발달장애학생의 자기결정에 대한 교사인식과 교수실태. 직업재활연구. 이유훈김계옥정동일정희섭(2002). 특수교육기관 운영실태 분석Ⅰ. 안산: 국립특수교육원 장애인복지관련시설 및 기
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  • 발행일 2014.04.10
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운영의 활성화 방안, 서강대학교 공공정책대학원 석사학위논문 전국지역아동센터공부방협의회, 2005, 「지역아동센터공부방 현황인식과 발전방향」서울: 전지공협 전국지역아동센터 협의회. 2007.「2007년 신규회원 기관 교육 자료집」. 자료
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  • 발행일 2012.03.19
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학교 중심으로 연구  1. 교육과정 지도에서 기독교교육 실천방안   1) 기독교적 교과수업   2) 계발활동 기독교반  2. 학생생활지도에서 기독교교육 실천방안   1) 학생상담   2) 가정방문 Ⅵ. 공립초등학교 수업에서 협동학습
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  • 발행일 2014.03.11
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현황 및 문제점  1. 지역아동센터의 현황  2. 지역아동센터의 문제점 Ⅳ. 지역아동센터 활성화 방안  1. 예산 확충  2. 프로그램 개발  3. 시설 확충  4. 전문인력 확보  5. 지역사회 연계 Ⅴ. 결론 및 제언 <참고문헌>
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  • 발행일 2012.03.19
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취업자료 300건

운영에도 적극 참여하여 교육 공동체 전체의 전문성 향상에 기여하겠습니다. 사회적 형평성 강화를 위해 다문화 가정 학생, 학습 부진 학생 등 다양한 배경의 학습자에게 맞춤형 지원 프로그램을 제공하고, 교육 기회의 평등을 실현하기 위한
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
지도자로 자리매김하겠습니다. 이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 수학교육전공에서 쌓은 학문적 역량과 실무 경험을 바탕으로 교육 현장과 학계, 정책 분야에서 균형 잡힌 역할을 수행하며, 학생들의 수학적 능력 향상과 교육 공동체
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
공동체와 사회 전체의 발전에 이바지하는 진정한 교육 전문가가 되겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 직종구분 기타
민주적인 교육 공동체 구축에 기여하는 진정한 교육자로 성장하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 직종구분 기타
지도사에게 필요한 윤리적 자세는 무엇이라고 생각하십니까? [21] 청소년의 진로지도는 어떻게 접근해야 합니까? [22] 집단 프로그램 운영 시 주의할 점은 무엇입니까? [23] 청소년 폭력 문제에 어떻게 대응하실 것입니까? [24] 청소년지
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