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가정 환경적 요인 3) 학교 및 또래관련 요인 4) 사회적 요인 4. 학교폭력을 예방하기 위한 가정(부모 중심)의 역할 1) 심리적 안정과 올바른 인성을 길러주는 가정환경 조성 2) 과잉보호 또는 비보호 등의 부모 태도 3) 가정에서의 교육적 기
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과 무의도성 3. 교육의 시행자와 수행자 4. 교육의 획일성, 다양성, 혼합성 Ⅳ. 교사의 국가관과 교육관 1. 교사의 국가관 2. 교사의 교육관 Ⅴ. 교원 평가의 현황 및 문제점 1. 교원 평가체제의 현황 2. 교원 근무 성적평정체제의 문제
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과정 해설, 1999). 7차교육과정입안에 참여했던 교수진이나 교과서 집필에 참여한 교사들도 통합이 아닌 병합으로 교과서 내용도 50:50으로 구성하였고, 현장에서의 운영도 기술담당교사는 기술영역을 가정담당교사는 가정영역을 지도하는 것
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과 이를 극복하기 위한 방법을 제시했다. 이를 위해 먼저 게임중독의 의미와 증상, 게임중독 아동의 실태와 문제점 등을 살펴보았고 게임중독을 극복하기 위한 상담센터의 처방과 가정에서 가족들이 관심을 갖고 대처해야 하는 방법, 사회적
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방법은 경험적인 학습과 집단과정임. ⑶ 프로그램 진행단계 ① 결혼향상 프로그램의 진행단계를 중심으로 설명 - 첫 단계: 안정감과 일체감 형성단계 - 두 번째 단계: 자각단계 - 세 번째 단계: 기술과 지식습득단계 - 네 번째 단계: 성장을 위
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정화, 장애 영유아 활동중심-통합교육과정 운영, 도서출판 특수교육, 2007 김명희, 이종현, 고은님, 영유아 교수학습방법론, 양서원, 2007 이부미 외, 함께 크는 삶의 시작(공동육아), 또하나의문화, 2006 조용태, 통합교육의 이해, 도서출판 특수
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과 개선방향", 한국사회복지회추계학술대회 자료집, 1994. 들어가며 본문 1. 보육이란? 2. 보육정책의 접근방법 1) 발전적 아동복지 시각 2) 여성복지 시각 3) 경제적 시각 4) 종합 3. 보육정책의 의미와 기능 4. 보육정책의 필요성 5. 보
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학습 󰊳 구성주의 기반의 컴퓨터 교육 방법의 대표적 유형--------------- 47 ① WBI ② 전자교재 ③ E-Learning ◎ 제 4 부 결론 도출---------------------------------------- 57 󰊱 구성주의에서의 교육적 패러다임 󰊲 구성주의 교육의 비평과
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방법이 이용되어야 한다. 분석적 채점법은 영역별 채점기준을 달리 제시함으로써 학생들의 영역별 수행 결과를 더 잘 이해할 수 있게 해주며, 이는 교사가 교수학습 과정에 대한 계획을 세울 때 유용한 자료가 된다. 따라서 가정과에서는 보
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정의 : 교수공학이란 학습을 위한 과정과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가에 관한 이론과 실제이 다." → 교육공학의 활동영역을 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가의 다섯영역으로 본다. 2. 영국의 NCET(National Council for Educational Technology, 전
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