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기독교 장로회) 현황
1). 기관 소개
2). 기관의 연혁
3). 기관의 사업 소개
(1) 해인지역아동센터
(2) 인천쪽방상담소
(3) 무료급식
(4) 가정폭력 상담소
(5) 노숙인 쉼터
(6) 계양구 푸드뱅크
(7) 인천계양시니어클럽
5. 결 론(인터뷰 & 코멘트
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기독교 교리 이해”
저자: 엘리스터 맥그래스
요약: 중심내용
1. 교리란 무엇인가?
2. 하나님을 향한 응답: 교리와 계시
3. 지성과 감성: 교리와 경험
4. 신앙과 소속감: 교리와 기독교 정체성
5. 교리와 믿음
6. 교리의 중요성: 우리
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문제점을 제시하고 바람직한 사회복지 정책이란 무엇인지에 관하여 논해 보았다. 사회복지발전을 위한 정책과제 순위에 대하여 사회복지예산의 확충 및 각 시설에 대한 재정지원을 확대해야 한다는 의견이 전체 응답자의 반수에 달하는 것
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교과서로
d) 인적자원개발사업을 통해 지자체 중심으로 한 다문화 지원프로그램의 활성화
e) 외국인 근로자 자녀를 위한 관련 부처 마련
f) 다문화가정의 지원필요성에대한 인신의 확산 계기 마련
4>다문화 가정의 성공적 사례
4. 결론
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기독교가 지닌 사고체계에 대한 고찰
Ⅲ. 신세대에 대한 긍정적, 부정적 평가
1. 신세대에 대한 긍정적 평가
2. 신세대에 대한 부정적인 평가
Ⅳ. 신세대의 가치관과 기성세대의 기독교적 가치관의 조화
1. 기성세대가 신세대
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가정생활』, 김용순 역 (서울: 보이스사, 1976),
찰스셀, 『가정사역』양은순,송헌복 공저 (서울:생명의 말씀사, 1988)
엘빈 토플러, 『미래의 충격』윤종혁 역 (서울: 한마음사, 1981)
John R. W. Stott, 『현대사회 문제와 기독교적 답변』, (서울: 기독
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문제를 가지고 있는 다른 사람들과 이야기하는 것이 위안이 되고 도움이 된다는 것을 알고 있다.
HYUNG:96-03:020. 1. 서 문
2. 배 경
3. 가정에서 할 수 있는 것
4. 기억력 원조(현실적응)
5. 목욕과 치장
6. 잠자다 오줌싸기/실금
7. 아이
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교적(Religious) 용례 30
3) 계시(revelation)적 차원의 지식 33
(3) 구약성경에 나타난 인식론 37
5, 바람직한 기독교교육인식론 및 대안 39
(1)바람직한 인식론에 대한 전망 40
(2)기독교 교육에 있어서 대안 42
1)커리큘럼
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가정과 가족복지서비스. 사회복지.
권건일 외(2011). 글로벌 시대 부모교육. 파주: 양서원.
권진숙 외(2006). 가족복지론. 고양시: 공동체.
김번영(2011). 재혼코칭: 경험자가 들려주는 행복한 가정꾸리기. 서울: 대한기독교서회. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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기독교 교육에 대한 이해
1. 기독교 교육 과정이란
2. 교육 과정에서 요구되는 학습과제
3. 교육 과정의 기본 방향
4. 교육과정의 내용의 범위(scope)
5. 교육과정의 다섯 단계
Ⅱ. 발달의 개념과 유년부에 대한 이해
1. 발달의 개념
2. 발
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