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복지론」. 양서원. 홍봉성· 남미애 공저
● 서울시 중학생의 집단따도림 및 괴롭힘 실태분석과 해결가능성에 관한 연구. 이재민
● 왕따의 가해/피해아의 성격특성과 사회성 측정지위의 차이 분석. 이창식 1. 집단따돌림의 개념
2. 집단
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복지개발연구 제7권 제1호.
임종현(2000), 가상공간에서의 청소년문화와 그 문화적 의미-고교생의 인터넷 이용을 중심 으로, 한양대학교 교육대학원.
임종현(2000), 가상공간에서의 청소년문화와 그 교육적 의미, 한양대학교 석가학위논문.
어기
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가정, 학교, 사회가 각각 떨어져서 노력할 것이 아니라 모두 연계되어 대책을 강구하여야 할 것이다. [청소년 자살에 관한 이론]
(1) 사회학적 연구
(2) 정신분석학적 연구
(3) 인지 이론 : 절망(hopelessness) 이론
(4) 통합이론 : Baumeister의
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복지적 제도의 지원이 있어야 한다.
(4) 사회인식 교육이 세대별로 이루어지도록 제도화되어야 한다.
(5) 여성장애인이 모든 시설에 접근할 수 있는 사회 접근권이 정책차원에서 보장되어야
(6) 여성장애인에 대한 상담원 양성과 전문성 향상
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복지의 증진이며, 이것은 일본이나 선진국의 가족계획사업이 추구하는 바라 할 수 있다. 물론, 후진국이나 개발도상국들의 가족계획사업이라고 해서 이러한 목표를 추구하지 않는 것은 아니지만 그 일차적인 목표는 출산율의 저하에 있기 때
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복지를 담당하고 있다. 차 례
1. 미국의 학교사회사업
1) 초기 형성단계 : 학교-가정 연계자인 방문교사
2) 전문화로의 발전단계 : 학교사회사업의 등장
3) 학교중심의 사회복지서비스 단계 : 종합적인 복지서비스 제공
4) 미국
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복지론』, 양서원.
이혜원(1999),『노인복지론』, 유풍출판사.
장인협 외(2002),『노인복지학』, 서울대학교 출판부.
최성재(1996),『고령화사회의 위기와 도전』, 나남출판사.
최혜경 외(2001),『노인과 실버산업』, 동인.
현외성 외(2000),『한국 노
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수 있다. Ⅰ. 서론 : 주부자원봉사란?
Ⅱ. 본론
1. 주부자원봉사자들이 중도 탈락하는 이유
2. 주부자원봉사활동의 유지를 위한 관리 프로그램 현황
3. 주부자원봉사자들의 중도탈락 방지를위한 자원봉사기관의 관리
Ⅲ. 결론
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복지전문가에 의해 실시된다.
⑵ 집단실천
- 아동복지에서의 집단실천은 아동이 당면하고 있거나 정상적 성자, 발달을 위협하는 문제나 장애에 대하여 아동 자신은 물론 부모와 친구 및 교사들을 집단적으로 조직하여 적절한 프로그램을 가
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프로그램 및 구조적 변화를 꾀한 모습들은 기업의 가치를 향상시키고 인적자원 중심으로 기업을 운영하는데 있어서 가장 모범적인 해답을 보여주고 있다고 여겨진다. 또한 구성원의 입장에서 근로환경의 개선 및 복지후생 등은 생산성 향상
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