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복지”, 양서원
김인숙(2000), “여성복지론”, 나남출판
남정림(1992), "여성노인의 빈곤화 원인과 정책에 관한 여권론적 접근법",
한국여성개발원 제10권 4호
박정은(1990), “여성노인의 복지지원을 위한 기초 실태조사
박차상, 김옥희, 배창진,
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가정간호원 파견시설의 확충, 장기요양 보조 인력의 양성 등을 위한 국고지원의 확대 등도 필요함. 또한 노인진료비 경감을 위해 노인요양보험 등의 도입도 필요함(노인복지론, 2002).
－ 정년퇴직제도를 제한하고, 연공서열 임금제를 개혁하
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가정
(2) 여성 장애인의 임신과 출산
(3)자녀 양육
(4)이혼과 정서적 어려움
3. 여성 장애인과 성
(1) 여성 장애인의 성
(2) 여성 장애인의 성폭력 문제
(3) 대구 여성 장애인 연대와 성폭력과 관련한 인터뷰
4. 실천 과
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가정의 사회․경제적 지위.
C. 부모 자신들의 결혼관계.
D.부부의 심리적․정서적 안정
4.청소년기의 부모-자녀 관계의 변화
Ⅲ. 결론
참고문헌
표 목차
<표 1-1> 가족 기능의 유형과 상호관계
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Ⅱ. 학교부적응의 원인
1. 개인적 변인
2. 가정적 변인
3. 학교적 변인
4. 지역사회 변인
Ⅲ. 학교부적응의 유형
1. 사회적 행동문제
2. 정서 및 성격과 관련된 행동 문제
3. 학업과 관련된 문제행동
Ⅳ. 학교부적응의 실태
참고문헌
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복지수용시설의 운영 개선방안에 관한 연구」, 중앙대학교 사회개발대학원 석 사눈문, 1998.
7. 보건복지부, 「보육사업지침」.
8. 박연희, 「보육시설의 운영실태와 개선방안에 관한 연구」, 고려대학교 경영정보대학원 석사 논문, 1998.
9. 서명
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복지회 편, [청각장애 편람], 1992.
정정숙, [기독교 교육과정론], 서울: 대한예수장로회총회출판부, 1978.
G.M.Schreyer, 채위 역, [신학과 기독교 교육], 서울: 대한기독교교육협회, 1979. Ⅰ. 가정교육
Ⅱ. 수화교육
Ⅲ. 청각장애인을 위한 교
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가정적인 대응
3. 학교에서의 예방적 활동 및 전략
4. 사회에서의 예방적 활동 및 전략
Ⅵ. 결론
Ⅶ. 참고 문헌 및 관련 사이트 Ⅰ. 서론
Ⅱ.집단 따돌림의 특징
Ⅲ. 집단 따돌림이 미치는 영향 및 그 문제점
(1) 등교거부
(2) 신체의
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고려되어야 할 사항들
1) 기존의 성행동 지도 지침서
2) 청소년들의 요구
3) 청소년들의 성행동 현황
ꊴ 청소년 성행동 지도의 유의점
ꊵ 성교육 지도 프로그램의 예시
1) 프로그램 개관
2) 프로그램의 실제
ꊶ 나오면서
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복지사는 클라이언트에게 공감을 표시했고 참을성있는 자세로 임했다. 그들이 함께 동의한 계획에 클라이언트가 따라오지 못하는 상황이 되자 용기를 주었고, 클라이언트의 생각과 느낌을 나누었고, 그녀 스스로 하지 못하는 일들을 도와 줄
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