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프로그램 효과/효율성에 대한 객관적이고 과학적인 평가를 통하여 휴먼서비스의 실효적인 피드백을 지속한다.
-끝- 1. 사업명 : 방문교육을 통한 농어촌 지역 다문화 가정 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상
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/ 정현숙 저 / 신정 / 2016
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009 부부교육
I. 필요성
II. 내용과 프로그램 실제
III. 효과성
* 참고문헌
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다문화주의」, 한울, 윤진 옮김 (2002)
보건복지가족부, 다문화가족지원법, 시행령 및 시행규칙(´08.9.22 시행)
교육부(2008). 다문화가정 자녀현황(’08년 4월 기준-잠재인력과 내부자료)
통계청 홈페이지, (http://www.nso.go.kr 없음.
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프로그램(EAP)을 적극적으로 정착시켜 나가야 할 것이다. 1. 근로자원조프로그램 EAP의 필요성과 중요성
1) EAP의 필요성
2) EAP의 중요성
(1) 가장 관례화된 방법
(2) 복지사 활동영역(고용)의 확대
2. EAP의 개념과 진전
1) EAP의 개념
2) EAP의
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가정 모집에 대한 적극적인 홍보가 필요하다.
그동안 민간사회복지기관에서 국외입양자를 대상으로 국소적인 위탁가정을 모집 활용했으나 일반 국민의 경우 가정위탁보호사업에 대한 필요성 및 인식이 매우 낮은 수준이다. 따라서 가정위탁
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가정의 인권 보장이나, 여성 결혼 이민자에 대한 자녀 양육법 지도, 다문화 가정 자녀의 문화 소외방지, 일자리 알선, 빈곤층 다문화 가정지원 등 적극적인 대책 마련이 있어야 할 것이다.
[참고문헌]
김범수, 다문화사회복지론, 양서원, 2014
최
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프로그램
경제적,사회적 안정을 위해서는 취업이 매우 중요하다.
취업과 관련한 기술훈련,사회기술훈련,창업지원서비스 등은 이주 가정들이 새로운 사회에서
뿌리를 내리는데 도움을 줄 것이다.
2) 사회복지정책적 대책
(1) 가족법의 세계화
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이상 적용대상사업체에 대한 집중 구인개발 전략
6) 직업재활시설 및 장애인종합복지관의 조정기능 강화
7) 지원고용사업의 체계적 실시
8) 발주지정제도 우선 구매 적극 권장
9) 사후지도 프로그램에 대한 지원강화
Ⅵ. 결론
참고문헌
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복지 증진을 위한 주민참여에 관한 연구_한국 사회복지학회 학술대회자료집
KNS뉴스통신_http://www.kns.tv/news/articleView.html?idxno=205059
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집_2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.프로그램명
2.사업의 필요성
1)대상
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필요성에 대해 제기가 되고 있다. 본인이 부모가 되었다고 생각하고 부모교육프로그램에 대한 계획을 작성해 보시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현대 사회 가족의 위식 속 부모교육의 필요성
2. 본인이 부모가 되었다고 가정했을 때 부모
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