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서론
본론
1. 생명존중교육과 애완동물 기르기
2. 아동발달과 애완동물 기르기
2.1. 자아 존중감과 애완동물기르기
2.2. 감정이입과 애완동물 기르기
2.3. 인지 발달과 애완동물 기르기
2.4. 가정생활과
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생활 환경 정돈하기
2. 6학년
1) 일과 직업의 세계
2) 간단한 음식 만들기
3) 재봉틀 다루기
4) 목제품 만들기
5) 동물 기르기
6) 컴퓨터 활용하기
7) 자원 활용하기
8) 집안환경 가꾸기
Ⅶ. 실과교과(실과교육, 실과수업)의 교수학습방법
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동물학 박사 윤신근과 함께 애완동물 기르기」 / 대원사 / 1998. 6. 10
2. 강창원외 10명 공저 / 「愛玩動物」 / 선진문화사 / 1998. 8. 25
<인터넷 참고자료>
1. 네이버 두산 대백과사전
2. www.joypet.net
3. onlyone.ms98.net
4. fishking.co.kr 1. 애완동물(愛
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동물로서의 지위가 확고해져 있다고 보아야 할 것이다.
참고문헌
김연순, 애완동물 기르기와 아동의 외로움 및 또래관계, 숙명여자대학교 대학원석사학위논문, 2003
신남식, 애완동물이 아동발달에 미치는 영향, 대한 수의사회지, 1998
신혜경,
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자료
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.단원 정리 및 평가
77(79)
애완동물 일지
PPT자료 VCR자료
Ⅴ. 지도상의 유의점
1. 학교마다 실습실, 실습을 위한 예산, 계절, 학교와 지역 사회의 특성, 학생 집 단의 특성 등이 매우 다양하므로 동물 기르기는 내용의 지구성이나 제재의
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동물로서 서로 가까이 살 수밖에 없는 존재이다.
생활 공간이 극도로 좁아져 버린 인간은 미쳐가기 시작한다. 동물원에 갇혀 버린 동물이 극도로 난폭해지거나 무기력에 시달리며 자위 행위로 시간을 보내듯, 인간들 역시 이상한 행동을 하기
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가정과 연계하여 실시하여, 환경보전의식을 지역사회로 파급시키는 효과를 가져 올 것이다.
다. 환경 일기쓰기를 통해 여러 가지 체험활동 및 생활 경험을 기록하여 깨끗한 환경을 가꾸려는 마음을 내면화하게 될 것이다.
라. 환경 보전 문예
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가정에서 학점을 인정받을 수 있으며, 핀란드의 헬싱키 공과대처럼 핀란드내 교육 및 연구기관은 물론 하버드, MIT, 런던 비즈니스 스쿨, 도쿄대 등 북미, 유럽 및 아시아의 주요대학이나 연구소 등과 연결되어 세계를 무대로 교육할 수 있는
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일
학 력 / 경 력 사 항
발 령 청 애견/애완동물미용사자기소개서 애완동물미용사자소서(합격자소서) 애견미용사자기소개서,애견미용사 자소서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 가치관
4. 지원동기 및 입사 후 포부
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애완동물미용사자소서 애견미용사자기소개서 합격자기소개서/자소서, 애완동물미용사자기소개서애견미용사지원동기, 애견미용사자소서, 애완동물미용사지원동기
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 입사
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생활에서 개인적으로 직면했던 문제를 극복한 사례를 기술해 주십시오.
○ 문제에 대처하는 자세
4. 공단 인턴에 지원한 동기는 무엇입니까?
○ 다음 세대에게 높은 필요성을 가지고 있는 존재
5. 어떤 형태의 의사 소통을 선호하십니까
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생활을 하고자 하며, 커리어의 목표는 무엇인가요. １．성장과정（가정，환경， 고교생활이후 학창시절， 대인관계 등을 중심으로）
부유하지 않은 가정에서 태어나 부모님의 맞벌이 생활로 인하여 저는 2살 아래 동생과…
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생활을 하고자 하며, 커리어의 목표는 무엇인가요. １．성장과정（가정，환경， 고교생활이후 학창시절， 대인관계 등을 중심으로）
저희 가족은 '언제나 최선을 다하자' 라는 가훈아래 가족 모두가 스스로의 일에 성실함과…
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