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가정윤리 “인 孝”가치에 바탕을 둔 리더십이다.  2) 사회윤리 “예 禮”의 가치에 바탕을 둔 리더십이다.  3) 국가윤리인 “충忠”의 가치에 바탕을 둔 리더십이다.  4) 뛰어난 카리스마의 소유자였다. 3. 이순신 리더쉽의 평가
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바탕을 둔 교육 Ⅵ. 정보통신윤리교육의 지도방법 1. 설명형 방법 1) 의미성 2) 명료성 3) 다양성 4) 흥미성 5) 간결성 6) 구체성 7) 논리적인 계열성 8) 포괄성 2. 탐구형 방법 3. 시범형 방법 4. 활동형 방법 Ⅶ. 미국의 정보통신윤리교
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바탕으로 개개인에게 적합한 차별적 제품 혹은 서비스를 제공함으로써 고객과의 관계를 지속해서 유지, 강화해 나가는 마케팅 및 경영혁신 활동으로, 지속적인 커뮤니케이션을 통하여 고객 행동을 이해하고 이를 바탕으로 고객에게 영향을
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윤리학, 도서출판 좋은 세상, 2004. 최근덕, 효의 오늘과 내일, 한국정신문화연구원, 효사상과 미래사회, 1995. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 우리나라 가족이념인 효(孝)에 대한 개념 1) 순종의 효 2) 친애의 효 3) 존속의 효 2. 우리나라 가족이념
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인재활용 능력도 요구된다. 특히 조직구성원의 다양성과 이질성이 증대되고 목표달성의 스피드가 경쟁력을 좌우하는 핵심요소로 등장하게 되면 커뮤니케이션능력과 인재활용능력을 결합한 네트워킹능력이 리더십발휘에 매우 중요한 역할
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논문 17건

인의 사회적 성격』, 현음사, 1994. 6. 이승환 김형철,『윤리질서의 융합』, 철학과현실사, 1996. 7. 김낙진, 『의리의 윤리와 한국의 유교문화』, 집문당, 2004. 8. 김낙진,「義理-공존과 공익을 위한 모색」,『조선유학의 개념들』, 2002. 9. 오석원,
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  • 발행일 2008.11.25
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인의 사회적 성격』, 현음사, 1994. 6. 이승환 김형철,『윤리질서의 융합』, 철학과현실사, 1996. 7. 김낙진, 『의리의 윤리와 한국의 유교문화』, 집문당, 2004. 8. 김낙진,「義理-공존과 공익을 위한 모색」,『조선유학의 개념들』, 2002. 9. 오석원,
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가정폭력에 대한 기독교 윤리적접근”, (목원대학교 신학대학원 기독교윤리학, 2001) 오정진, “아내구타의 원인과 대책에 대한 연구-법안을 위한제언”, (서울대학교 석사논문, 1994) 오재환 “아내구타”, (이화여대 대학원 연구 논문 17집, 1998
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가정에 대한 설문 조사 결과 <표 Ⅲ-2> 맞벌이에 대한 만족도 <표 Ⅲ-3> 가사분담 정도 <표 Ⅳ-1> 연구대상의 사회인구학적 분포 <표 Ⅳ-2> 맞벌이 부부의 자녀양육갈등 질문 범주와 문항 <표 Ⅳ-3> 맞벌이 부부의 자녀에 대한 애정표현 직업별
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인 혹은 구경꾼으로 머물러 있지 않게 될 것이다. 청소년들 자신이 가진 무한한 창조능력과 가능성들이 스스로 필요한 문화를 자급자족하겠지만, 구세대들은 청소년들이 좋은 가치관과 비전으로 사회를 바라볼 수 있도록 그 기반을 마련해주
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취업자료 223건

인으로서의 직업 윤리의식 수준을 매우 강조하고 있습니다. 귀하께서 우리인으로서 꼭 가져야할 직업윤리는 무엇이라고 생각하는지 본인의 경험에 비추어 작성해 주십시오. [1000 Bytes] 5. 귀하의 인생에 가장 영향을 미친 책을 한권 선택하
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인으로서의 직업 윤리의식 수준을 매우 강조하고 있습니다. 귀하께서 우리인으로서 꼭 가져야할 직업윤리는 무엇이라고 생각하는지 본인의 경험에 비추어 작성해 주십시오. [1000 Bytes]  우리인으로서 꼭 가져야할 직업윤리는 청렴성과 도덕
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가치는 열정(Passion), 열린 마음(Openness), 고객우선(With Customer), 전문성(Excellence), 존중과 배려(Respect), 정직(Integrity) 입니다. 이러한 핵심가치를 참고하여 본인의 특별했던 경험을 설명하고, 이로 인해 성장한 '현재의 나'에 대해 자유롭게 기술해
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가치를 지키며 인간 존중과 윤리를 바탕으로 의료 현장과 사회에 기여하는 간호 전문가로서의 역할을 꾸준히 수행하겠습니다. 학업과 현장 경험을 토대로 전문성과 리더십을 갖춘 간호사로 성장하여 보건 의료 분야에서 중추적인 역할을 담
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인이 원하는 전공 및 분야 소개 5.2 대학 생활에서의 목표와 계획 소개 6.사회 참여 및 기여 6.1 지역사회, 학교, 동아리 등에서의 참여 활동 소개 6.2 사회 문제에 대한 관심과 기여 경험 소개 7.가치관과 윤리 7.1 본인의 가치관과 윤리관 소
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