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가정 하에서 원칙을 세운다. 이에 롤즈는 어떠한 환경에서 태어날지 모르기 때문에 불평등을 당할 수 있다는 가정이다. 이러한 것을 간단히 말하자면 이것은 운의 개입을 막기 위한 장치이다.
예를 들어 케익을 자를 때에도 케익을 자르는 사
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계획작성, 관찰전략기획, 수업관찰, 교수학습과정분석, 협의회전략기획, 협의회, 기획갱신
자율적 장학: 교사스스로 계획을 세우고 실천해 나가는 것을 말한다.
행정적 감독: 예고없이 잠시 방문하여 감독하는 과정으로 전통적으로 실시해온
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계획하며, 조정된 교육변화를 시도할 때에만 새로운 사회질서가 도래할 것이라고 지적하고 있다.
4)또한, 교육은 사회문제들에 대한 학생들의 의식을 일깨우고 학생들이 그러한 문제를 해결하는 데 적극적으로 참여하도록 하기 위한 것이다.
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전문가는 클라이언트가 부담을 느끼지 않을 정도로 적당한 수준 내에서 친근감을 표현해야 한다.
2. 개입을 위한 목표 설정 문제
● 클라이언트의 심리적 부담감을 줄인다.
● 자신감을 갖고 적극적인 생활을 할 수 있게 한다.
3. 개입 계획
클
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전문가는 클라이언트가 부담을 느끼지 않을 정도로 적당한 수준 내에서 친근감을 표현해야 한다.
2. 개입을 위한 목표 설정 문제
● 클라이언트의 심리적 부담감을 줄인다.
● 자신감을 갖고 적극적인 생활을 할 수 있게 한다.
3. 개입 계획
클
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전문가들의 적극적인 협력에 의해 운영될 때 가장 큰 성과를 얻을 수 있다. 그러므로 통합교육의 성공적인 운영을 위해서는 행정적인 제도 정립을 통한 물리적 환경 요건 형성이 먼저 이루어져야 하며, 결과적으로 교사와 부모, 교육 행정가
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전문적 임상사업가
2) 교육적 상담자
3) 학생-가정-지역사회의 연계자
4) 지역사회 자원 활용가
5) 정책 입안자
3. 학교에서 경험하는 문제 해결을 위해 필요한 지원 방법
1) 문제행동의 중재 및 지원
2) 비행청소년
3) 학교부적응 청소년
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학업에 자신감을 갖도록 도와줍니다.
5) 인지행동치료
아동의 몇몇 행동문제가 일상생활에서 큰 지장을 줄 때, 아동이 이러한 행동을 스스로 조절할 수 있도록 돕는 치료로, 예를 들어 학습 스케줄 지키기, 준비물 챙기기 등의 습관을 만들어
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학업성적의 비중을 줄이고 학생이 그동안 쌓아온 경험등을 통해 인재를 뽑는 방식의 대학입학 선발제도를 말한다.
시험점수에 구애 받지 않고 입시전문가가 학생의 잠재력을 보고 선발하는 입학사정관제의 도입이 2010년 대입 화두로 떠올랐
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전문인력의 확충과 전문 연수의 확대를 주장하고 싶다.
참고문헌
최송식 외. 한국 교육복지정책의 지역적 접근에 관한 사례연구 : 교육복지투자우선지역(부산광역시 반송동) 지원사업을 중심으로. 한국사회복지교육. 2007
공숙희. 교육복지투
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