|
문제점 및 보완내용
가정폭력의 근절을 위하여 국가기관, 공공기관 및 초ㆍ중등학교에서 가정폭력 예방과 방지
교육을 실시하도록 의무화하도록 하고 있으나, 각종 개별법에 의무화 또는 권고사항으로 규
정된 예방교육이 현재 40여 가지에
|
|
|
사회문제는 성문제, 가출, 학원폭력, 집단 따돌림, 흡연, 약물, 자살 문제만 있는 것이 아니다. 우리는 청소년문제의 일부분만을 알고 있는지 모른다. 위에서 알아본 것처럼 청소년 문제는 청소년에게만 국한 된 것이 아니다. 즉, 청소년문제는
|
|
|
가정폭력과 관련한 아동학대로 판별되 고 사례에 개입하기로 결정되면, 전문 상담가와 사회 복지사는 분야별 전문가 팀과 함께 학대 가정에 여러 가지 서비스를 제공하게 된다. 이 서비스에는 상담치료 가정방문 재정적 도움을 포함하는 가
|
|
|
사회체계이론의 관점에서 아동의 정서, 사회성 문제를 살펴보면 여러 하위요인들이 있겠으나 하나를 끄집어 결론을 내기에는 부족한 면이 많다. 그 저변에 깔려있는 가정폭력, 결손가정(가정해체), 가정의 빈곤 등이 수없이 많은 원인들이 산
|
|
|
가정의 교육적 기능이 점차 약화됨에 따라 학교는 교육과 사회화뿐만 아니라 학생들의 정서적 발달을 도모하는 기관으로서 그 역할과 기능이 확대되고 있다. 우리나라 10대 청소년들의 경우 학업성적이나 진학문제로 인한 자살이 전체 청소
|
|
|
폭력피해 장애인은 정신적.신체적 특성에 맞는 배려가 이루어져야 한다.
6)사회적 인식에 대한 국가 정책지원이 필요하다.
여성장애인에 대한 폭력의 문제는 무엇보다도 국가 정책 차원에서 지원되어야 할 것이다.
전국에 여성장애인전문상
|
|
|
사회능력이 낮을수록 노예화되는 경향
<사회적인 요인>
-왜곡된 가부장적 사회 제도 : 폭력 - 가정내 갈등을 해결하고 질서를 유지하는 수단의 하나로 여긴다. ‘부부폭력’의 정의
현황과 문제점
부부폭력의 원인
부
|
|
|
폭력행위 혹은 불의) 자체를 창피한 일인 양 감추려한다”
가부장중심의 가족형태를 지닌 우리나라의 경우 가장에게
가족 구성원을 ‘훈육’할 수 있는 권한이 주어지며, 이는 ‘가정의 문제’로 비추어졌다.”
부부싸움은 칼로 물
|
|
|
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 취약가정 청소년의 바른 성장과 학교, 사회 적응을 돕는 멘토링
|
|
|
가정폭력의 문제를 가정에서 흔히 일어나는 일이며 단순한 ‘가정사’로 치부해서는 안 될 것이며 미래의 주인이 될 아동들이 건강하게 자라 사회를 이끌어 갈 수 있는 성인으로 성장할 수 있도록 사회적인 관심과 변화를 위해 함께 노력해
|
|
메뉴펼치기
