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분석
6. 호스피스의 자세에 대한 연구
7. 국내 호스피스의 현황분석
8. 해외사례분석
(1) 미국의 호스피스 사례분석
(2) 일본의 호스피스 사례분석
(3) 대만의 호스피스 사례분석
9. 호스피스의 현 문제점과 개선방안 제안
(1) 현 문제
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가정의 생활실태와 복지욕구, 여성특별위원회,한국보 건사회연구원,
동래구청,동래,사직복지관(1998),지역주민의 사회복지관 프로그램 이용욕구에 관한 조사연구.
변화순(1998), ■■경제위기와 변화하는 가족■■, 경제위기가 가족에 미치는
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프로그램과 교사에 대해 긍정적인 태도를 가지고, 유아의 성취를 강화하며, 가정과 교육프로그램 활동 간에 계속성을 제공하는데 기여한다.
이 리포트는 민주주의 부모교육이론과 교류분석이론을 각각 설명하고, 두 이론의 원리를 부모교육
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개선되겠지만 아동학대가 이제 더 이상 가정내의 문제만이 아니고 부모도 때로는 자녀에 대해 악의를 가지거나 적절한 양육을 제공하지 못하기 때문에 공권력 혹은 사회적 개입이 필요하다는 사실에 공감하여 중앙정부나 지방정부의 수준에
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개선방안
이혜승(감사연구원)
국가전략 2011년 제 17권 2호 - 다문화주의의 한국적 수용 주요 쟁점의 분석과 정책 대응 장의관
한국의 다문화정책과 지원사업: 정부와 시민사회의 갈등.협력.거버넌스 김선미
프랑스 동화주의 다문화정책
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개별적인 특성
3. 아내 폭력의 유형
4. 가정폭력 아내폭력의 원인
5. 가정폭력 아내폭력의 현황 실태
6. 가정폭력에 대한 잘못된 통념
7. 가정폭력에 대한 현행 사회 정책 및 프로그램
8. 가정폭력에 대한 해결책 및 대안
Ⅲ. 결론
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개선과제1. 아동복지법의 개정
2. 효과적인 아동학대사례관리를 위한 전문 인력 배치 및 보강
3. 아동보호체계의 보완
4. 학교와 교사를 활용한 예방프로그램의 실시5. 지역사회를 통한 예방프로그램 실시
6. 아동학대 관련업무외 연계
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가정 통신문
(1) 문제 분석
교육 활동과 관련하여 학교에서 일어나는 여러 가지 일들을 전화로 확인하지 않고 가정에서 학부모들이 알기가 어렵다.
(2) 해결 방안
현장 체험 학습, 특기적성 활동, 자율 학습, 학생 수련회, 학습 준비물 안내 등
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가정과 학교, 그리고 사회 환경의 변화를 지적하고 있다. 또한 이 연구회에서는 교육현장에서 일어나는 폭력행위에 효과적으로 대응하기 위해 먼저 그 분석이 필요하다는 입장에서 학습 환경의 개선이 실효적인 대응책이라고 언급하고, 초등
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분석
1) 학교폭력의 원인 분석
(1) 개인 심리적 요인
(2) 가정적 요인
(3) 학교 환경적 요인
(4) 사회적 요인
2) 학교폭력의 결과 분석
(1) 학교폭력의 피해실태 분석
(2) 학교폭력의 가해실태 분석
3. 국내? 외 학교폭력
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