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3) 기관 현황 2
4) 프로그램
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가정폭력 및 학교폭력이 청소년의 자살충동에 미치는 영향」보건사회연구 34(2)
도중진,박광섭,박행렬(2012)「학교폭력의 예방 및 근절을 위한 지자체의 역할 수립 용역」충남대학교
문용린 외(2006)「학교폭력 예방과 상담」학지사
법무부,
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활동 및 마당놀이, 기타 특별행사 등으로 구성되어 있다.
프로그램 내용은 영유아 보육과는 별개의 내용이어야 하며, 아동간에도 발달수준에 따라 차별화 되어야 한다.
방과후 아동지도는 그 운영주체나 학부모의 요구 혹은 개설장소(가정,
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2. 학교폭력 관련여부를 감지할 수 있는 단서
제4장 학교폭력 발생 시 처리요령
1. 학교 관리자들을 위한 실천 전략
2. 학급 담임교사를 위한 전략
3. 학생들을 위한 전략
4. 학부모를 위한 전략
5. 지역사회와 연계지도를 위한 전략
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예방프로그램
(1) 대응사례 및 예방프로그램
(2) 대처할 수 있는 방안
가. 경찰?학교?가정의 학교폭력 발생 원인에 대한 이해 구축
나. 협조체제 개선과 갈등관리를 통한 협력기반 마련
다. 가해학생에 대한 조치와 피해학생 보호
라. 신고
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청소년 선도․보호 활동
가. 일본 경찰청 - 소년서포터센터 중심의 비행방지 대책
나. 유럽, 미국, 호주&뉴질랜드 등의 회복적사법 프로그램
다. 미국의 사회내처우 프로그램
Ⅻ . 교정사회사업의 전망과 과제
*참고자료*
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프로그램의 구안적용으로 수학과의 흥미가 매우 높아졌다.
2. 보존개념 형성을 위한 학습과정안에 의한 수지도는 매우 흥미로운 가운데 능동적이며 주체적 체험이 되었다.
3. 개인차를 고려한 프로그램 구안 학습활동은 학습장애아의 학업성
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프로그램의 효과성이 입증되면 다른 학교에도 적용할 수 있게 프로그램을 연계해준다. 1. 프로그램의 필요성
1) 청소년 가출의 문제점
2) 청소년 가출의 심각성 - 실태 및 욕구조사
2. 프로그램 대상
3. 프로그램 목적
4. 세부 활동
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지도와 운영
Ⅴ. 공업계 고등학교(공고)의 체험활동
1. 체험활동의 목적
2. 고등학생 중도 탈락 실태
3. 중도탈락 발생 원인
1) 개인적 요인
2) 교우관계
3) 가정 환경
4) 학교 환경
5) 사회 환경
4. 다양한 체험활동 프로그램 적용
1) 사제
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프로그램 개발 필요성
(독일의 수발보험과 수발사교육법을 중심으로)
by 강남대 사회사업학과 교수 김근홍
해외 출장 귀국 보고서
(http://challenger.lg.co.kr/korean/report/1995/social/social01.html)
by 노인 보건 과장 김정석
노인복지서비스 문제점과 개선
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