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프로그램
3,600,000
미술재료비
1인×5,000원×20명×12회기=1,200,000
문화체험비
1인×10,000원×20명×12회기=2,400,000
3,600,000
미래 비전 제시 프로그램
2,600,000
직업체험비
1인×50,000×20명×2회=2,000,000
검사비(MBTI, MMTIC)
1인×30,000×20명×1회=600,000
2,600,000
기초
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지도
Ⅴ. 독서지도(독서교육)의 사례5
1. 독서일기 쓰기
1) 독서 일기란
2) 단계별 지도방법
3) 기대효과
4) 유의점
2. 독서 만화그리기
1) 독서 만화란
2) 단계별 지도방법
3) 기대효과
4) 유의점
3. 돕고 싶어요
1) ‘돕고 싶어요’ 활동이
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프로그램
Ⅴ. 지역사회문제 해결을 위한 거시적 실천
1. 지역사회문제를 해결하기 위한 정부와의 연계 활동
2. 지역사회문제 해결을 위해 필요한 인적 및 물적 자원개발 활동
3. 지역사회문제를 해결하기 위한 지역사회복지 운동적 차원
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지도가 있다면 교실내 상담가를 점점 더 확보해 갈 수 있다고 본다.
본 집단따돌림 예방 및 피해학생 치료프로그램은 향후 학교내 진입프로그램을 통해 이들의 문제에 직접적으로 개입하고 예방할 수 있는 기반을 마련하였다는 점에서는 무
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예방할 수 있습니다.
프로그램을 계획하면서“가정의 방임과 부모의 보호부재라는 위험요인에 노출된 아동들을 야간 시간에 안전한 공간에서 보호하고 있는 것 자체가 의미 있다고 생각합니다. 위기 상황에 처해 있는 고위험집단 아동의 경
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지도감독(supervision)활용 및 평가
Ⅷ. 하고 싶은 말
실습 보고서 2 (개별사례보고)
가족치료 사례 기록
실습 보고서 3 (집단프로그램)
‘사회복지 상담기관 탐방 및 현장체험’ 사업계획서
- 프로포절 -
행복한 다문화가족 만들
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프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 초등학교 아동의 언어폭력예방을 위한 독서치료 활용 집단상담 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역
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여가활동은 청소년들의 정신건강과 밀접한 관련성을 보인다. 예를 들어, 여가활동은 청소년들이 스스로 행복하다고 느끼도록 돕는다. 여가시간이 긴 청소년들이 더 행복하고, 여가활동에 참가한 학생들이 그렇지 않은 청소년에 비해 주관적
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, 외부활동, 영아의 경우)을 쓰시오.
2-1.서론
2-2.보육기관 평가인증의 개념
2-3.영유아에 대한 성인의 안전한 보호의 중요성과 평가기준
2-4.어린이집에서 영유아를 안전하게 보호하는 실제적인 방법
2-5.결론
3.참고자료
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여가정책은 각 개별 정책들 사이에서 횡단적 성격을 가지고 있으며 그에 따른 여가정책의 개념과 영역을 명확하게 설정해야한다. 기존의 여가정책은 국민의 사회체육 활동 참여율을 높이고 문화예술 사업 지원을 강화하는 등의 차원에서 이
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