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프로그램 계획 및 정책 수립시 청소년의 요구 적극 반영. 셋째, 처소년 평생교육 기관 및 시설의 현대화. 마지막으로 청소년 지도자의 전문하 및 일선 기관의 자발적인 임용이다.
⊙ 참고문헌 및 사이트
권이종외(1998), 청소년 교육론. 서울 :
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프로그램 모델
개발 지원
각 학교 입학시 주로 예방접종을 중심으로 한 의사
의 소견서와 진단서를 요구하며, 학교내 집단 건강
검진이 실시하지 않고 있다,
미국의 학교보건에서는 지역보건소와 학교, 그리고
의료기관, 지역사회 등의 포괄
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현황
6. 교육정도별 현황
7. 가족관계별 현황
8. 전과별 현황
Ⅶ. 청소년비행의 대책
1. 비행청소년의 법적처리
2. 비행청소년의 교정교육
3. 청소년비행의 예방
Ⅷ. 마치며
Ⅸ. 비행청소년을 위한 프로그램 및 기관
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여가 등의 문제가 생긴다. 사회적으로는 비경제 활동인구의 증가로 인한 국민부담 증가, 노인을 위한 사회복지 시설 미비 등의 문제를 꼽을 수 있다. 노인문제에 대한 관심은 높지만 슬기롭게 노인문제에 대처하기 위한 정부의 정책 등은 아
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활동 또는 가사활동지원 등의 업무를 전문적으로 수행하는 요양보호사를 두어야 한다. 요양보호사가 되려는 자는 요양보호사교육기관에서 교육과정을 마쳐야 한다. 시·도지사는 요양보호사 교육과정을 마친 자에게 요양보호사의 자격을 검
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프로그램의 개발과 지원이 있어야 한다.
3) 국가적․사회적 측면
(1) 주변환경 개선
(2) 근로청소년단체의 육성지원
(3) 여가선용시설의 확충
(4) 자립을 위한 재산형성
(5) 사회복지관 및 청소년관련단체의 활용
(6) 근로청소년복지관의
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위한 지속적인 연구
13) 사회교육프로그램의 활성화
14) 청소년문제의 예방과 대책
= 아동권리에 비추어 본 아동복지 과제
1) 부모보호 및 대리보호에 대한 권리
2) 기초보건 및 복리권
3) 교육,여가 및 문화 활동에 대한 권리
3. 결론
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예방증진을 위한 프로그램 미비
2) 재활의료사업의 성과 미흡
3) 종합적인 의료체계망 부족
2. 복지시설 서비스
1) 양적인 측면
2) 질적인 측면
3) 접근 가능성 측면
3. 여가활동 서비스
1) 상이군경 복지회관의 프로그램 부재
2) 보훈회관의
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가정 같은 분위기를 조성한다.
⑪ 교직원들이 함께 사교적으로 만나되 이와 같은 것이 자연스럽게 발전되는 경우에 한한다.
⑫ 긍정적인 국면들을 주목하고 과오를 범했을 때는 침착성을 유지하면서 직원들을 격려한다.
⑬ 다른 학교를 방
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education.sangji.ac.kr/~jbsong/jaryo/jaryo/2000/002.htm, 요약)
(http://www.seniorwelfarejob.or.kr/노인인구증가).
(http://www.nso.go.kr/report/data -노령화지수 및 노년부양비 추계, 2000)
(중앙일보, 2000.7.10.)
(중앙일보 1999년 11월 25일) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국의 노
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