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가정과 청소년
제5장 학교와 청소년
제6장 사회와 청소년
제7장 청소년의 문화
제8장 청소년과 여가생활
제9장 청소년과 매스미디어
제10장 청소년과 진로지도
제11장 청소년과 성교육
제12장 세계속의 한국청소년
제13장 청
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의료사회사업의 가치와 전망
정신보건사회사업
1. 정의
2. 정신보건사회사업의 개념
3. 정신보건사회사업의 기능과 복지사의 역할
4. 정신보건사회복지사의 활동 분야
5. 정신보건사회사업의 과제
6. 정신보건사회사업의 전망과 제언
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지도사의 보다 적극적인 관심과 전문적인 개입이 크게 요구된다고 할 것이다. 그러므로 전문상담사와 청소년지도사는 학교 내·외 학생 생활지도에 전문적인 노력을 기울일 수 있으며, 또한 폭력 예방에 관한 다양한 프로그램을 도입하고 실
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지도자명
이 0 0 팀장
사회복지사 자격번호
1-1
실습기간
2008년 3월 17일부터 ~ 2008년 4월 24일까지 (총 120 시간)
실습내용
재활 및 여가 프로그램 , 사례관리, 상담기법, 평가도구,
일상생활지도 훈련,
실습평가점수
위 사람은 사회복지현장실습을
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치매란 무엇인가?
2. 치매의 증상
3. 치매의 종류
4.치매노인 케어방법
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가정 폭력방지법, 여성발전기본법, 남녀차별 금지법 등)
2) 여성기구의 설치, 확대(한국여성개발원, 여성부 등)
- 여성운동의 과제
1) 대중적 기반의 취약
2) 중앙중심의 활동 전개
3) 단체의 재정, 인력, 활동프로그램의 빈약
□ 우리나라 여성
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지도 활용되어야 한다. 학교 행사나 사회적 행상의 기회란 국경일, 입학식, 시업식, 소풍, 수학여행, 운동회, 경축행사, 각종 보상활동, 야영훈련, 작품 전시회, 각종 경연대회, 예방주사, 종업식 등이 있다.
(6) 통합 교육과정의 운영
특수학급
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가정자원봉사자가 이들의 건강과 영양상태를 살펴주고 보호해주며 가정생활지도, 가사 도와주기, 학습 도와주기 등의 역할을 하도록 하는 방안이 바람직하다. 가정조성서비스의 자원봉사자의 확보 및 파견, 결연자 확보 및 결연해주기, 정부
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가정자원봉사자가 이들의 건강과 영양상태를 살펴주고 보호해주며 가정생활지도, 가사 도와주기, 학습 도와주기 등의 역할을 하도록 하는 방안이 바람직하다. 가정조성서비스의 자원봉사자의 확보 및 파견, 결연자 확보 및 결연해주기, 정부
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지도
2. 프로그램명 : 관외훈련
가. 목적
나. 목표
다. 대상
라. 운영지침
마. 세부프로그램
(1) 업체견학
(2) 현장실습
3. 프로그램명 : 사회적응훈련
가. 목적
나. 목표
다. 대상
라. 운영지침
마. 세부프로그램
(1)특별활동
(2)수료증 전
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