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가족의 사회적 지원방안
1-12.참고 자료
2-1.서론
2-2.부모효율성 훈련 프로그램의 형성배경
2-3.부모효율성 훈련 프로그램의 내용
2-4.부모효율성 훈련 프로그램의 특성과 효과
2-5.부모효율성 훈련 프로그램을 유아교육기관에 적용할 수 있
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교육 프로그램 개발 연구. 이화여자대학교 대학원
김미자. (2018). 결혼과 가족. 공동체
원영희 외(2019). 가족복지론. 학지사
김득성,박미경(1997). 예비부부를 위한 결혼 준비교육 프로그램. 대한가정학회지
이원숙 외(2014). 가족복지론. 학지사
김
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가족복지론, 학지사, 2023
김예랑 저, 사회복지 프로그램 개발과 평가, 창지사, 2024
권신영, 공정원 외 2명 저, 가족복지론, 어가, 2023
박주희 저, 가족복지론, 양서원, 2023 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중년기 교육을 위한 프로그램 구성
1) 중년기
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교육 참여도와 요구도실태 비교.아주대학교 공공정책 대학원 석사학위 논문.
이선애, 김상림 외 저, 부모교육, 정민사 2015
부모교육론 / 이원영 저 / 서울 : 교문사, 1985 1-1.서론
1-2.조손가족의 개념
1-3.재혼가족의 개념
1-4.조손가족의 특
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프로그램
가) 우리아이가 달라졌어요 『 욕하는 아이 이채원편 』
나) 우리아이가 달라졌어요 『 이불공주 김민정편 』 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 맞벌이 부부 자녀의 애착형성으로 인한 심리, 정서적인 문제의 이론적 배경
1. 맞벌이 가족의 개념
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배타성
Ⅴ. 대책
1. 거시적 차원
1.1. 국적법과 체류관련법의 개정
1.2. 결혼중개업체에 대한 규제마련
1.3. 지원체계의 통합과 정부의 지원
1.4. 사회보장제도의 확충 및 홍보
2. 미시적 차원
Ⅵ. 결론 및 제언
*참고문헌
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교육이 소기의 성과를 거두기 위해서는 가정과 사회를 교육의 중요한 협력자로서 적극 활용해야 한다.
7. 참고 자료
김덕순 (2006), 부모교육의 이론과 실제. 도서출판 정일
김신재, 『유치원 부모교육 프로그램의 변화에 대한 연구』, 이화여
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교육의 요구도에 차이가 나지 않은 보며, 각기 처한 상황에서 모두 그에 적합한 가족 생활교육을 요구하고 있다는 것이다. 이러한 점들로 보아 그만큼 다양한 프로그램을 요구하고 있는 것으로 해석되고 있다.
3. 결론
본 과제의 주제인 가족
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가족복지론, 공동체, 2006
3) 류종훈, 최신 가족복지론, 학현사, 2006
4) 보건복지부, ‘보건복지백서2010’, 2009
5) “상대빈곤율 증가세..14%상회”, 연합 뉴스 2009-07-13
6) 여유진 외, “교육불평등과 빈곤의 대물림”, 한국보건사회연구, 2007
7) 이경
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가족중심 서비스로의 전환이 본격화되었다. P.L. 99-457은 가족체계이론을 더욱 강조하면서 이전의 P.L. 94-142가 명한 개별화 교육프로그램(IEP)대신에 0세에서부터 3세 영아뿐 아니라 그 가족을 대상으로 하는 개별화 가족서비스 계획(IFSP)을 계획
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