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가족생활에 대한 통합적인 이해의 관점, 체계적인 가족생활 교육 내용의 구성, 아동의 수준에 맞는 목표지향적인 경험을 제공해주기 위한 프로그램 등이 필요하다고 할 수 있다.
여러분이 건강한 가정에서 성장해 왔든 또는 그렇지 않았든 간
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가족에 영향을 미치는 정부와 사회정책에 대한 쟁점들(정신보건법, 장애
복지법등)
*정신보건 서비스 전달체계 속에서 유용한 서비스 자원망
*지역사회 내에서 정신사회재활 프로그램을 실시하고 있는 기관의 소개
②교육 시 신중하게 다루
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가족생활교육을 받을 수 있도록 해야한다. 또한 신혼부부가 처한 특성과 요구에 맞는 다양한 주제의 교육을 실시하여, 신혼부부가 새로운 가족형태에 빠른 적응을 할 수 있도록 해야 하는 것이다.
라. 신혼부부 전문 상담프로그램
신혼부부
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과의 연계 활동 및 공동 활동으로 다른 조부모가족은 어떻게 생활하고 있는지, 그리고 가족 구성원들의 말을 직접 들음으로서 가족구성원들의 어려움을 파악하고 마음을 들여다 볼 수 있는 기회를 가지는 것이다. 이러한 교육프로그램으로
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(2004). 전생애발달이론. 서울: 학지사.
이태영 황영자 (1986). 영아반 종일반 보육원론. 서울: 보육사
김연수 (2004). 긍정적 부모역할 프로그램,부모역할훈련,부모교육,가족지지 프로그램. 서울: 이화여자대학교 사회복지연구센터
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가족 간의 관계를 재조명하는 기회를 제공한다. 이는 교육을 통해 개인의 인식과 태도에 변화를 일으키고, 궁극적으로 가족 전체의 기능을 회복하고 강화하는 결과로 이어진다. 특히 지역 사회 내에서 실질적이고 지속 가능한 프로그램이 제
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가족의 현실적 어려움과 가장 기본적 욕구와 문제해결을 위한 부모교육 프로그램을 분석해 보았다. 다문화가정 결혼이민자 어머니의 자녀양육에 대한 많은 선행연구도 부모역할 수행을 위한 지원으로 부모교육이 필요함을 시사하고 있다.
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교육 프로그램에서 배운 이론과 기술을 실질적으로 적용할 수 있는 실천 계획을 수립하는 것이다. 이를 통해 신혼부부는 자신의 가족 환경에 적합한 전략을 구체화하고, 목표를 실행하는 데 필요한 동기와 자신감을 얻을 수 있다. 이 회기에
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교육의 효과에 관한 연구」, 한국가족복지학회, 2021
박지현, 「청년층의 결혼 가치관 변화와 정책적 대응」, 한국청소년정책연구원, 2022 1. 서론
2. 결혼 전 준비교육의 필요성과 사회적 배경
3. 결혼 전 준비교육 프로그램의 목표
4. 결혼
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