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정신보건 전문요원 수련교재" p.313~332 1. 가족교육의 정의와 목적
2. 가족교육의 효과
3. 가족교육 프로그램에 대한 정신보건사회복지사 참여의 당위성
4. 정신보건사회복지사의 역할과 자세
5. 정신분열병환자 가족에 대한 이해
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정신과 입원병동, 낮병원, 정신보건센터 , 사회복귀시설에서 정신분
열병환자를 대상으로 스트레스관리, 직업(전)교육, 정신건강교육, 지역사회적응
훈련 등 다양한 집단프로그램이 실시되고 있다.
(3) 가족교육
정신분열병환자 외에 가족도
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정신보건센터 및 사회복귀시설 등에서 정신분열병환자의 가족을 대상으로 질병에 대한 정보, 약물 관리 방법, 스트레스 대처 방법 등을 포함하는 가족 교육 프로그램이 개발되고 그 효과를 검증하는 연구가 꾸준히 진행되고 있다.
Ⅲ. 결론
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정신보건센터 및 사회복귀시설 등에서 정신분열병환자의 가족을 대상으로 질병에 대한 정보, 약물 관리 방법, 스트레스 대처 방법 등을 포함하는 가족 교육 프로그램이 개발되고 그 효과를 검증하는 연구가 꾸준히 진행되고 있다. 그러나 기
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정신분열병환자의 가족교육 프로그램을 담당하는 전문가, 특히 정신보건 사회복지사들에게 무엇보다 중요하며, 가족들 스스로 어려운 상황을 극복해 나갈 수 있도록 가족교육을 통해 습득되어져야 한다.
Ⅲ. 요약 및 제언
가족교육은 가족들
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