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가정 교육 지원을 위한 자료 개발 연구 - 교육인적자원부 정책연구과제
법무부 출입국외국인정책본부 정보분석과 보도자료 (2007)
시도,시군구 결혼이민자 지원사업 및 프로그램 실적 (2006)
네이버 백과사전, http://100,naver.com/100.php?id=743495
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가족 실태조사」한국다문화가족정책연구원
설동훈(2017)「다문화청소년의 권리와 사회참여기반 확대」한국청소년학회
이혜진(2018)「울산지역 다문화가정 자녀 실태 연구」울산여성가족개발원
최동근(2012)「다문화가족 지원 프로그램에
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가정 문제는 우리사회의 영원한 미제가 될 것임을 잊어서는 안 된다. 1. 서론
1) 다문화 가정의 정의
2) 다문화 가정의 발생 배경
2. 본론
1) 다문화 가정의 현황 및 실태 그리고 문제점
1. 결혼이주 여성의 문화적 부적응 문제
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이주여성의 다문화적 적응에 관한 연구. 한국가족복지학
김오남. 2008. 결혼이민자가족의 이해. 집문당.
설동훈. 2005. 국제결혼 이주여성 실태조사 및 보건복지 지원 정책방안. 미래인력연구원.
송다영 외. 2011. 새로쓰는 여성복지론 쟁점과 실
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가족의 이해, 집문당, 2008
최협와 한국 소수자 실태와 전망, 한울아카데미, 2004
박종흡, 다문화 가정 자녀의 교육 실태조사 연구, 2007
강유미, 신혜종, 결혼 이주 여성의 성공적 적응 과정에 관한 연구, 상담학연구, 2010
권태연, 여성 결혼이민자
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가족의 인식 전환을 도울 수 있도록 남편, 시어머니와 함께 하는 프로그램이 우선시돼야 한다．
집안에서의 갈등으로 인해 교육이나 복지의 기회가 있음에도 불구하고 적극적으로 참여하지 못하고 있는 결혼이주여성들이 가족과의 관계를
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가정의 문제점에 대한 사회복지 실천적 해결방안
1) 한국문화에 대한 사전교육 강화
2) 출신국 특성을 고려한 생활 지원
3) 지방정부 주도의 다문화가족 지원정책
4) 다문화가족 지원정책 체계 개선
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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이주여성의 문화적응스트레스에 관한 연구, 선문대학교 석사학위논문 1. 서론
2. 본론
1) 이혼 가족의 생활주기 특성
- 영아 및 유아기
- 학령기
- 청소년기
2) 가족생활교육 실천현장에서 실행되는 가족생활교육프로그램
3. 결
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프로그램계획서, 프로그램평가서, 사례관리기록서, 기관방문보고서, 지역탐방보고서 등)
※ 실습시간
□ 여성가족부 「건강가정사 자격요건에 관한 지침」별첨 1 ‘건강가정현장실습표준과 개요’에 근거
건강가정현장실습은 이론(16시간),
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가정자녀교육 지원방안」, 강원도교육과학연구원, 2008.
정애영, “경제학의 이해” (청목, 2009)
다문화사회의 미래와 정책적 대응」장미혜(한국여성정책연구원) (2008)
최준구, 경제학원론, 법문사, 2010
대한상공회의소(2009). 한국경제의 자원배
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