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가족 구성원 모두가 노력해야 할 것이다. 정신적으로는 아직 어리더라도, 경험을 통해서 성숙해지고, 생활의 안정감도 찾아갈 수 있을 것이기에 우리는 위의 발달 단계와 과업을 잘 끝마치도록 해야 할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
한경혜.
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서론
Ⅱ. 본론
1. 가족발달단계
2. 내 가족의 발달단계와 발달과업(부모님과 나)
1) 신혼부부
2) 첫 아이를 출산한 이후
3) 초~고등학교 가족
4) 성인자녀를 갖는 가족
5) 중년기 가족
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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가족생활교육 프로그램, 신정, 2011.
- 박태영, 가족생활주기와 가족치료, 학지사, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족발달이론과 주요개념 서술
2. 우리 가족의 발달단계별 발달과업
3. 본인 가족에게 필요한 가족생활교육 프로그램의 방
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가족은 최대한의 잠재력을 개발할 수 있는 통합된 단위가 되어야 한다”고 주장했다.
이상의 가족건강에 대한 의미를 통해 나의 가족의 건강문제를 설명하면 다음과 같다. 먼저 가족 구성원의 삶을 영위하는 데 필요한 최소한의 물리적 조건,
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점수가 나오지 않을까 라는 기대감도 가져본다. 1. 프로이드 이론에 근거한 자기분석 보고서
2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계 중 자신이 해당되는 단계의 주요 발달과업과 본인의 상황을 연결지어 설명
3. 본 과제를 하면서 느낀점
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