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갈등이론 : 새로운 범죄학…………………………………9
4) 통제이론………………………………………………………12
5) 이론적 결론 …………………………………………………15
3. 범죄의 희생자와 가해자………………………………………
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기본틀
4장. 사회복지실천과 지식기반
5장. 관계론
6장. 면 접
7장. 사회복지실천과정
8장. 사회복지실천 모델 개관 ; 개별실천
9장. 가족치료의 모델과 기법
10장. 집단사회사업의 실천모델과 과정
11장. 사례관리
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등장 및 발달 과정
1. 사례관리의 등장 배경
Ⅲ. 사례관리의 기능과 사례관리자의 역할.
1. 사례관리 기능에 대한 전반적인 이해
2. 사례관리 기능에 대한 분류
3. 사회복지실천 맥락에서 본 사례관리 기능
4. 사례관리과정
5. 사례관리자
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모델의 변천과정
ꊳ 가족치료에 관한 이론들
1. 정신분석적 가족치료
2. 경험적 가족치료
3. 행동주의적 가족치료
4. 해결중심적 가족치료
5. 구조적 가족치료
6. Murray Bowen의 체계적 가족 치료
7. MRI의 ꡐ시도된 해결ꡑ 모델
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상담해왔던 여러 종류의 상담사, 상담심리사뿐 아니라 일반 국민들로부터의 반발을 불러일으킬 수 있다.
따라서 진단 기준의 변화나 확장에 따른 좀 더 편견이 적고 친화성 있는 새로운 병명의 제정, 개정에 대한 연구 및 관련보건 전문가들
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모델을 적용한 부부상담연구로는 미네소타 부부
대화법을 기초로 하는 부부 의사소통 프로그램(이현숙,1999;최규련,1997)과 바우
컴(Baucom)과 엡스타인(Epstein)의 인지행동 부부치료에 기초한 부부갈등해결
프로그램(이창숙 유영주, 1998)등의 효과
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자주 한다.
*Creativity: 창조성과 독창성을 보여준다.
*Resistance to Enculturation: 심오하고 뜻 깊은 의미에서 사회화에 저항하고, 사람들이 빠져들게 되 는 문화로부터 어느 정도 내적인 거리를 유지한다.
*Values: 확고한 가치체계에 더하여 유연성
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우월감 추구
3. 이기적 자기중심화 경향의 확대로 인한 타인수용능력의 결핍
4. 도덕교육의 부재
5. 가족 및 집단갈등의 희생양
6. 매스컴의 영향
7. 우리 사회의 급속한 변화 영향
IV. 집단따돌림의 예방 및 지도
1. 가정
2. 학교
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등장하게 되는 가족과 지역사회 그리고 학교 관련인사들이 학교사회사업에 대한 취지나 목적을 분명히 인지하고 있을 때에 학교사회사업가의 치료적 접근이 용이함은 물론이고 그 결과가 긍정적으로 나타나게 된다는 점에서 중요하다고 할
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된다면 약물남용의 동기, 초기증상, 사용방법, 폐해 등에 대한 정확한 정보를 알아두도록 한다.
마지막으로, 학교 선생님이나 상담기관의 협조 요청에 적극적으로임하고, 도움이 필요할 때는 주저 말고 연락하도록 한다.
이렇게 가정에서 자
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