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교육 3) 가족교육 4) 직업재활 5) 지역사회 지지서비스 6) 다양한 주거 프로그램 7) 사례관리 8) 낮병원 3. 사회기술훈련 1) 사회기술이란 무엇이며 왜 필요한가? 2) 사회기술훈련의 발달역사 3) 사회기술훈련의 이론적 접근
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교육과훈련을 통하여 전문가가 획득하게 되며, 복지대상자를 돕는 일체의 활동에 근 거를 이루고 사회복지실천현장에서 적극적으로 활용되게 마련이다(Gambiill, 1997; 박 종삼 외, 2007 재인용). 이러한 사회복지의 이론과 실천에 관계되는 요소
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  • 등록일 2011.05.07
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필요성 접근하기 드라마로 바라본 착한 여자 착한 여자 설문지 바라보기 (대안) 바람직한 여성상을 창출해내기 위한 매체의 역할 착한 여자 컴플렉스 극복법 글을 맺으며
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  • 등록일 2018.04.01
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가족생활교육 한국가족상담교육연구소 저 | 교문사 | 2015.08.17 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 가족생활교육의 필요성에 대해 논의(나의 생각을 중심으로 기술) 2. 가족생활교육 프로그램 평가방법의 종류 및 장단점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고자료
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관련되는 문서 관찰) 관련서식 작성 및 제출 프로그램 보조 진행 가족생활교육 프로그램 보조진행 가족문화 프로그램 보조 기타 센터의 특화사업 보조진행 프로그램계획서, 평가서, 과정일지, 기타 해당 자료 실습평가회 과제에 대한 수퍼
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프로그램 평가지 작성 2. 소감발표와 다 함께 노래 부르기 3. 공지사항 안내와 유인물 배부 30분 사후검사지와 전체 프로그램평가지, 필기도구 3) 미래의 가족생활교육사로서 프로그램의 장단점 및 개선방안 (1) 프로그램의 장점 재혼가족의 부
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프로그램을 진행하고 이를 홍보하는 방법들이 필요할 것 같다. Ⅲ 결론 및 제언 앞에서 우리는 9월 한 달 동안 여러 일간지들을 살펴보며 가족과 관련한 기사들에 대해 찾아보고 분석한 후 그에 따른 가족생활교육의 필요성과 방법에 대해서
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가족관련 학과 대상으 로 어떤 실습을 수행하는지에 대한 대규모 조사 실시 → 가족생활교육의 활로 개척을 위한 다양한 조사연구 수행 가족생활교육의 수요자 : ① 가족생활교육사의 필요성을 인식, 프로그램을 필요로 하는 사람 (정책입안
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평가와 질적평가 양적평가 : 행동변화를 객관적 측정방법을 사용하여 평가하며, 객관적인 척도를 이용하여 지도자와 참여자들에게 프로그램 내용과 구성을 포함한 운영 전반에 관련한 사항평가 질적평가 : 심층면접이나 고나찰법을 활ㄹ용
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가족이 늘어나는 이 시대에서는 가족생활 교육은 확대되어야 할 것이다. 이러한 가족 생활교육의 실효를 거두기 위해서는 전문적인 프로그램을 구성하고, 다양한 인적자원의 확보로 강사은행의 활성화가 이루어져야 하겠다. 특히, 사회복지
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  • 등록일 2005.05.08
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