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스트레스 통제기술
- 점진적 근육 이완법, 바이오피드백, 인지행동적 심리치료기법 사용
☞ 청소년에게의 적용
- 상담 및 교육을 통해 심리적으로 약한 부분을 강화
- 개인의 자살 위험 요소를 찾아내는 능력 향상 유도
나. 사회적 차원의 개입
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주요개념들
1) 체계
2) 체계의 구조적 특성
3) 체계의 진화적 특성
4) 체계의 행동적 특성
Ⅱ. 사회복지실천에서의 적용
1) 생태체계이론에서 실천적 개입 틀
2) 사정
1. 초기단계
2. 진행단계
3. 종결단계
Ⅲ. 참고문헌
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해결 방안
Ⅲ.대학 교육 12
1. 대학 교육의 어제와 오늘
2. 대학 교육의 기능
3. 현대 대학교육의 문제점과 개선방향
Ⅳ.직장인 교육 13
Ⅴ.노인교육
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방법
Ⅷ. 북한이탈주민(탈북자)문제에 대처하기 위한 원칙과 과제
1. 중국 당국에 강제송환 중지 요청
2. 북한이탈주민(탈북자)들에 대한 일시적 보호 장치 마련 모색
3. 체류할 곳을 결정함에 있어 북한이탈주민(탈북자) 개개인의 의사 존
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개념
2. 대인관계의 위기
1) 개인생활
2) 가족생활
3) 직장생활
3. 대인관계와 정신건강의 사례와 이론적 배경
4. 대인관계와 커뮤니케이션
1) 효과적 대인관계를 위한 방법
(1) 대인 관계를 발전시키기 위한 효과적 커뮤니케이션
(2) 효
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해결책일 것이다.
참고자료
윤혜미외(2005), 아동복지론, 청목출판사
홍전희(2004), 아동학대의 실태와 대처방안
문영희(2004), 아동학대와 레질리언스, 유풍출판사
이현기(2001), 아동학대 예방사업의 효율적인 추진방안, 경기개발연구원
이대근
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종결한다. Ⅰ. 가정폭력
1. 가정폭력의 개념
2. 가정폭력의 유형
3. 가정폭력 가해자의 특성
4. 가정폭력 피해자의 특성
5. 가정폭력의 원인
6. 가정폭력의 결과
Ⅱ. 프로그램의 필요성
Ⅲ. 프로그램 개요
Ⅳ. 프로그램 내용
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가족, 교육, 보건, 정신보건, 사회적인 모든 문제들로부터 비롯
특정문제를 가진 학생들과 예방을 필요로 하는 학생들 모두
학생의 교육성과를 비롯하여 학생을 둘러싼 보건, 정신보건, 사회적 성과도 향상시키는 것
교육복지
투자우선지역
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방법이라는 것이다. 청소년들은 컴퓨터를 이용하여 특정한 주제의 project를 수행하고 이 과정을 통해 지식을 얻게 된다. 두 번째 특징은 협동학습을 강조하여 청소년들을 각 project를 중심으로 조직하고 상호 정보교류와 토론을 통하여 학습하
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stress에 견디는 능력같은 성격요소나 강한 사회적 지지는 역경을 극복하는데 긍정적으로 영향을 미친다.
여성에게 있어서는 출산과 양육 그리고 가사일에 전념하고 남성에게 주어지는 역할은 직업생활이다. 남성들은 가족을 부양하기 위한
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