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감독자, 조사연구자, 외부 자문가등이 보다 쉽고 질 높은 기록을 검토를 할 수 있음 <단점> ①의료세팅 위주→사회복지 실천 활동을 지나치게 단문화 시키거나 왜곡시킬 우려가 있음 ②개인과 환경의 상호작용보다는 개인을 강조 
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  • 등록일 2010.03.24
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대한 중재활동이 포함된다. (5) 중재 사례관리에 있어서 중재는 수립한 계획에 따라 일련의 행동들을 실천하는 과정이라고 할 수 있다. 중재과정은 연결, 협상, 대변, 조정, 상담 등을 통하여 이루어진다. 제30장 사회복지실천 접근방법: 일반사
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실천과정 1. 초기단계 1) 문제규정 2) 기초선 자료수집 3) 사정과 목적설정 4) 개입계획 수립 5) 계약 2. 개입단계 1) 선행조건 영역의 개입기술 2) 행동영역의 개입기술 3) 후속결과에 대한 개입 기술 3. 종결단계 Ⅳ. 적용분야
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접근하는 사회복지의 한 분야로서, 사회복지의 실천성과 전문성이 청소년에게 집중될 필요가 강력히 제기된다. 특히 청소년을 위한 예방적 접근은 쉽지 않다. 예방적 기능을 지닌 청소년 집단프로그램에 대한 예방적 접근은 제도와 환경의
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  • 등록일 2012.01.21
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사회복지사는 클라이언트가 기능적으로 퇴보하는 것을 막도록 적절한 원조를 계획한다. 참고문헌 최선정,양정남. 사회복지실천론. 양서원 김융일,조흥식,김연옥 공저(2000). 사회복지실천론. 나남 이영분(2002). 사회복지실천론. 동인 전재일(200
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  • 등록일 2007.09.12
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논문 1,191건

방법 17 4. 측정도구 17 Ⅳ. 프로그램 구성 및 내용 20 1. 프로그램의 목적 20 2. 프로그램 세부 단계 20 3. 프로그램의 각 회기별 목표와 내용 21 4. 프로그램의 실천 과정 23 Ⅴ. 조사결과 및 분석 54 1. 연구대상자의 일반적 특성 54
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목적 2. 연구 배경 및 선행연구 검토 3. 연구 대상 3.1. 개별상담 3.2. 상담자와 상담기술 3.3. 내담자와 저항 3.4. 호흡수 4. 연구 방법 5. 연구 결과 6. 연구 결과 분석 7. 연구의 의의 및 한계 《참고문헌》 <첨부1, 2, 3>
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  • 발행일 2008.06.18
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연구 목적 2. 연구 배경 및 선행연구 검토 3. 연구 대상 3.1. 개별상담 3.2. 상담자와 상담기술 3.3. 내담자와 저항 3.4. 호흡수 4. 연구 방법 5. 연구 결과 6. 연구 결과 분석 7. 연구의 의의 및 한계 《참고문헌》 <첨부1, 2, 3>
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사회사업이란 말기환자 개인과 그의 가족 그리고 호스피스 요원은 물론 의료제도와 정책 등을 대상으로 사회사업의 다각적이고 광범위한 실천방법을 통하며 임종을 앞둔 말기환자가 남은 생애를 인간으로서의 존엄성과 질 높은 삶을 유지하
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  • 발행일 2008.10.22
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사회복지실천에서의 권한부여 모델에 관한 고찰”, <한국사회복지학>, vol. 43 Violet Oaklander, Ph. D(1998). “Windows to Our Children”, A Publcation of The Gestalt Journal. 돈 리처드 리소(2000). ≪에니어그램의 지혜≫, 한문화 김인수(2002). ≪해결을 위한 면
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취업자료 2,730건

단계에 대한 전문적인 지식을 얻고 싶습니다. 다양한 사회복지 서비스 및 자원에 대한 이해를 위해 지역사회와 연계하여 정신건강 관련 기관과의 협력 및 연계 체계 구축에 대한 심층적인 이해와 지역사회 기관과의 효과적인 협력을 위한 의
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사회적 역할을 성실히 수행하겠습니다. 상담 과정에서 내담자의 권리 보호와 개인정보 보안을 철저히 준수하고, 상담자의 자기관리와 전문성 유지를 통해 상담 질을 지속적으로 향상시키겠습니다. 사회적 약자와 소외계층에 대한 관심과 지
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사회복지학 등 다양한 분야와의 협력을 통해 심리적 문제의 복합적 원인을 규명하고, 맞춤형 상담 및 중재 방안을 개발하겠습니다. 인공지능, 빅데이터 등 첨단 기술을 활용한 상담 평가 및 치료 방법 연구에 참여하여 상담실천의 과학적 근
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위한 다각적인 접근을 모색하며, 디지털 환경과 가족의 역할을 중점적으로 분석하여 실질적인 개선 방안을 제시하고자 합니다. 서울여자대학교 임상심리대학원에서의 학습과 연구를 통해 이 목표를 달성하고, 사회에 긍정적인 영향을 미칠
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방법과 정책 동향을 꾸준히 학습하고, 국내외 전문가와의 교류를 통해 전문성과 혁신성을 강화하여 특수교육 분야의 선도적인 전문가로 자리매김할 것입니다. 장애 학생과 가족, 더 나아가 사회 전체의 삶의 질 향상에 실질적으로 기여하는
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