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가족 전체의 기능 강화와 사회적 지지 체계 구축을 포함하는 포괄적인 관점에서 이루어져야 한다는 것을 확인할 수 있었다.
현재 우리나라에서 시행되고 있는 다양한 심리정서적 지원프로그램들은 각각의 고유한 특성과 장점을 가지고 있으
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가족개개인의 특성을 고려한 맞춤형 지원체계를 구축하는 것이 중요할 것이다.
앞으로의 가족에 대한 문제해결은 민주적이고 양성평등한 가족문화조성, 세대 간 화합을 통한 문화조성, 상담 및 교육 관련 다양한 프로그램 개발 및 시행, 네크
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위한 상담프로그램의 개발 및 실시
· 자녀 학업지도 확대 및 다양한 특기적성, 취미교실 프로그램 마련
5.
생활적응을
위한
지원 정책
· 정보제공 지침서를 동사무소 등 각 기관에 배포
· 한부모가족 자녀를 위한 프로그램 개발 및 보급
·
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위한 지속적인 교육정책을 추진해야 한다.
Ⅲ.결론
우리는 서론과 본론에서 다문화 가족의 정의, 다문화 가족의 실태와 문제점, 다문화 가족 정책의 필요성과 그 배경, 다문화 가정을 위한 다양한 지원정책 현황, 외국의 다문화 가족지원 정책
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가족에 대한 다양한 시각을 탐구하고, 신혼기 부부에게 실질적인 도움을 줄 수 있는 교육 프로그램을 설계해봄으로써 가족교육의 필요성과 중요성을 더욱 깊이 이해할 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
김형태,김영빈(2023), 가족교육론, 한국방송통신
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