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가출청소년의 정의와 가출 청소년을 위한 사회복지 서비스에 대한 규정이 법에 구체적으로 명시되어야 하겠다.
(2)가출청소년에 대한 시각 전환
가출현상에 대해 언론매체나 지역정보지를 통한 지속적이고 체계적인 홍보전략으로 가출청소
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대해, 지나치게 개인책임으로 또는 지나치게 거시적으로 불균형적으로 이루어지고 있는 현 대책으로는 가출문제를 효과적, 효율적으로 해결하기가 어렵다는 비판이 일고 있다. 이러한 상황에 비추어 볼 때, 청소년가출문제의 해결과 재가출
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가출청소년을 길거리 위험으로부터 보호하기 위하여 보호시설인 청소년 쉼터를 설치하기도 하였다. 사실상 전국의 청소년쉼터는 우선 수요자인 청소년들의 다양한 욕구에 대해 적절한 통합적 서비스 제공 강화가 요구되고 있기도 하다.
가
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청소년을 학교밖으로 나가게 하는 촉발요인으로 작용함으로써 청소년의 가출에 영향을 주었다고 보고하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년 가출 원인이 무엇이며, 가출청소년의 개입전략 및 정책에 대해 설명해 보았다. 청소년은
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지원법 상에 제시된 특별지원 청소년의 적극적인 지정은 이에 대한 해결 방법 중하나가 될 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 가출패밀리에 대해 설명하시고 그들에게 어떤 도움을 줄 것인지 서술해 보았다. 현재 우리나라의 청
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대해 부정적인 인식이 퍼져있고, 이러한 불만은 학교생활에 대한 낮은 만족도로 이어지고 있다.
, 이에 따른 학생들의 학교생활에 대한 불만은 중도탈락(제적, 중퇴, 휴학), 학교폭력, 약물남용, 문란한 성관계, 가출 등의 청소년 비행과 학생
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청소년의 성보호에 관한 법률 위반 혐의로 구속영장을 신청하고 고모씨(35) 등 10명을 같은 혐의로 불구속 입건했다. 경찰조사결과 이들은 지난해 12월 초순부터 가출 청소년인 A양(!6) 등 3명과 인터넷 채팅을 통해 만나 제주시내 모텔 등지에서
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전반적 만족도
<표 Ⅴ-4> 가출충동을 느끼는 경우
<표 Ⅴ-5 > 자살충동을 느끼는 경우
<표 Ⅴ-6> 고민이나 걱정거리 의논 대상자
<표 Ⅴ-7> 대화태도에 대한 평가
<표 Ⅴ-8> 부모님과의 의사소통 유형
<표 Ⅴ-9> 학교폭력에 영향을 미치는 영향
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청소년에게 미치는 영향”, 한국형사정책연구원, 1991
이명숙 외, 청소년폭력예방을 위한 국가전략보고서, 청소년보호위원회, 2000
이옥란, 외, \"부산지역 여성청소년의 가출에 대한 의식과 실태 및 그 대책에 관한 연구\", 신라대학교 여성문제
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청소년기가 되면 여러 가지 긴장과 갈등을 경험하게 된다. 가정 내적으로 보면 부모는 자녀의 청소년기에 대한 현실적인 준비가 되어 있지 않다. 부모는 자녀에 대해 권위적이고 일방적이지만 청소년은 부모의 기대와는 달리 부모의 명령이
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가출청소년 상담센타에서 학생상담 봉사활동을 시작했습니다. 지역사회 가출청소년 대상으로 상담도우미 활동을 주로 하였으며, 당시 집단 상담을 하며 상대방의 감정을 존중하며 학교생활의 어려움을 겪는 여러 가출청소년들의 이야기를
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청소년의 발달 단계에 대해 설명해 보세요.
청소년기는 대개 12세에서 18세까지의 시기로, 여러 발달 단계가 있습니다. 이 시기는 생물학적 성숙, 사회적 관계 변화, 자아 정체성 탐색 등의 중요한 특징이 있습니다. 초기 청소년기..(중략)
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청소년교육 분야의 전문성과 레크리에이션 활동 지식을 최대한 발휘해 나갈 예정입니다. 저는 대학에서 청소년교육학을 전공하며 청소년 복지, 청소년 활동의 영역별 지도기법, 청소년 프로그램개발 및 평가에 대해 교육 전문성을 발전시켜
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청소년 지도사가 되기로 마음먹은 계기가 있나요(지원동기)
3. 청소년을 정의해보시오4. 청소년육성의 목적을 말해보시오.5. 바람직한 청소년 지도사란
6. 청소년지도의 개념에 대해 말해보시오7. 또래문화에 대해 말해보시오8. 청소년기에
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대해 더 많이 생각 하고 슬기롭게 풀어 나갈 수 있는 청소년지도사가 되고 싶습니다.
VII. 청소년지도사 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시
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