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현황
Ⅴ. 충동성의 유형과 원인
Ⅵ. 청소년의 가출충동
Ⅶ. 청소년의 자살충동
Ⅷ. 청소년문제의 사례
1. 정동 장애 : 우울증과 조울증
2. 주의력 결핍 과잉 운동 장애
Ⅸ. 향후 청소년문제의 해결 방향
Ⅹ. 결론
참고문헌
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관계등과 가출충동 및 가추행동과의 관계에 관한 분석결과 학교성적만족이 가출충동에 영향을 미치며 학교규칙준수정도가 가출행동에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
기존연구의 공통점, 차이점, 제안점
1. 기존연구의 공통점
위의 문헌 및
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과 4가지 감각추구 하위요인 중 가출충동을 잘 예언하는 요인은 탈규범 욕구이었다. 즉 규범을 어기고 싶은 욕구가 클수록 가출충동을 많이 느끼는 것으로 나타났다. 그러나 다른 요인들(즉 모험/스릴추구욕구, 새로운 경험추구욕구, 지루함
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가출청소년의 삶과 문화에 대한 생애사적 연구. 숙명여대 대학원, 교육학과.
5). 김영한·방승규(1976). 청소년 가출과 관계적 자아상. 신경정신의학. 15권.4호.
6). 김진묵(1994). 아동후기 가정갈등과 가출충동과의 관계. 한국교원대 대학원.
7). 김
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충동적으로 반응하는 경우 비행행동을 보일 수 있다고 한다. 또한 자기 자신에 대해 긍정적이며 가치 있고 보람 있는 삶을 영위하고 있다고 생각하여 자신감을 갖고 행동하는 비가출 청소년에 비하여 가출청소년들은 자기 자신의 가치에 대
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전반적 만족도
<표 Ⅴ-4> 가출충동을 느끼는 경우
<표 Ⅴ-5 > 자살충동을 느끼는 경우
<표 Ⅴ-6> 고민이나 걱정거리 의논 대상자
<표 Ⅴ-7> 대화태도에 대한 평가
<표 Ⅴ-8> 부모님과의 의사소통 유형
<표 Ⅴ-9> 학교폭력에 영향을 미치는 영향
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충동하는 과정에서 비극적으로 작용, 주인공을 비참한 죽음으로 인도하였으며, 주인공의 부당한 죽음에 대하여 현세에 적절하게 해결하지 못하고 사후에 비현실적인 방법을 통하여 해결하였는데, 그 이유가 한 개인으로는 극복할 수 없는 사
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