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대학교 중독재활복지학과가 개설 되었으며 성균관대 사회복지대학원에 개설한 약물교육과정을 타 대학 사회복지대학원에서도 도입하여 이 과정 졸업자로 한국마약퇴치운동본부에서 운영하는 송천쉼터와 같은 현장에서 일정기간 실습교육
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사회복지사가 제공하는 사회적 지지가 화상환자 가족에 보호부담에 미치는 효과에 관한 연구(황세희/2006 가톨릭대 사회복지대학원)
또래중재 연극놀이가 뇌성마비 아동의 사회적 기능향상에 미치는 효과(유향숙/2005대구대 특수교육대학원)
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사회복지 전공지식을 쌓아 복지현장에서 실질적 도움이 되는 사회복지사가 되어야겠다는 다짐을 해보았다.
참고문헌
이정화 (2016). 정신분석적 방어기제와 대처전략의 연구. 대구가톨릭대학교 대학원 석사학위논문.
이은선 (2012). 정신분석
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대학교 대학원 박사학위논문.
정유경 (2019). 가족구성원 간의 방어기제와 대처전략 연구. 가톨릭대학교 대학원 석사학위논문.
최규범 (2008). 방어기제의 이해와 활용. 서울: 학지사.
이상원, 이수영, & 최영록. (2018). 사회복지사의 윤리 갈등과
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) 이 법에 따라 학교사회복지와 관련된 업무를 수행하거나 수행하였던 자는 그 직무로 인하여 알게 된 비밀 또는 학생과 관련된 자료를 누설하여서는 아니 된다.
제22조(벌칙) 제21조를 위반한 자는 300만원 이하의 벌금에 처한다.
8. 자신이 속
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대학교 대학원 논문
김미선(2003)「정신보건사회복지사의 소진과 사회적 지지와의 관계에 관한 연구」이화여자대학교 대학원 논문
김형기(2003)「정신요양시설 사회복지사의 소진(Burnout)에 관한 연구」가톨릭대학교 대학원 논문
이봉희(2001)
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대학교/ 2002/ 박미영
-가정폭력방지법 적용상의 문제점에 관한 연구 - 아내 구타중심으로/ 계명대학교/ 2000/ 김준영
-가정폭력방지법 시행 이후 가해남성의 태도변화 연구- 한림대학교, 2000, 김정숙
◎ 홈페이지
-경기도 www.womenpro.or.kr
-가톨릭대
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된 업무를 수행하거나 수행하였던 자는 그 직무로 인하여 알게 된 비밀 또는 학생과 관련된 자료를 누설하여서는 아니 된다.
제22조(벌칙) 제21조를 위반한 자는 300만원 이하의 벌금에 처한다.
8. 자신이 속한 지역의 특성과 상황
학교사회복지
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복지의 현황과 과제. 보건복지포럼.
김달림(2002). 학교내 학교사회복지사의 역할에 관한 사례연구. 가톨릭대학교 대학원 석사학위논문.
권태순(2013). 학교사회복지사의 업무수행 경험에 대한 근거이론 연구. 동양대학교 정보대학원 석사학위
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대학원 석사학위논문.
안대영(2005). 사회복지관 평가에 대한 인식과 평가결과의 활용정도. 대구대학교 대학원 사회복지학 석사학위 논문.
김은정(2004). 사회복지관 평가에 대한 인식이 사회복지사의 직무수행에 미치는 영향. 가톨릭대학교 대
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