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심리학. 윤리교육연구, 24(0).
고창용(2009). \"장편 애니메이션의 서사구조에 따른 캐릭터 성격 형성에 관한 연구 : 성격심리학을 중심으로\". 홍익대학교 대학원:시각디자인과. 1. 서론
2. 본론
1) 성격심리학
2) 자기성장
3. 결론
4. 출
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상담의 목적이자 실현되어야 하는 이유이다.
[참고문헌]
1. 카톨릭대학교 대학원 (2000) 정신분석 및 인간중심 상담과의 비교를 중심으로
2. 울산대학교 대학원 (2013) 정신분석학의 탄생에 관한 연구 1.
서론
2.
본론
(1) 정신분석 상담의
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상담」. 서울 : 학지사.
장혁표(2000). 「생활지도의 이론과 실제」. 서울 : 형설출판사.
강동수(2002). 학교생활지도 정보관리시스템 연구. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
채열,“효율적인 학생지도상담을 위한 사이버 학생상담 시스
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상담 프로그램의 효과. 연세대학교 생활환경대학원 석사학위논문.
윤의정 (2012). 자기성장 집단상담 프로그램이 발달장애자녀 어머니의 심리적 안녕감, 자기효능감 및 양육효능감에 미치는 효과. 영남대학교 대학원 석사학위논문.
정문자,
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타인에 대한 공감과 배려가 익숙해지는 사회가 되면 좋겠다고 생각한다.
참고문헌
윤남기. \"칼 로저스의 인간중심상담이론의 군 상담 적용연구.\" 국내석사학위논문 대진대학교 통일대학원, 2021. 경기도
http://www.riss.kr/link?id=T15774874
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대학교 대학원.최덕경, 서의정 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2013 목차
서론
본론
1, 가족관계의 개념
2, 가족관계와 사회적 유능성3. 가족관계와 자아탄력성과의 관계4, 가족과 가족상담
5, 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소
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심리학적 집단상담이 열등감, 자기존중감 및 사회적 관심에 미치는 효과. 전남대학교 교육대학원
박일숙(2002). 아동의 열등감 극복을 위한 Adler 개인심리이론의 적용. 순천 대학교 교육대학원, 석사논문.
김춘경(1997). 열등감과 교육: Adler의 개
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심리평가의 실제,서울:하나의학사.1998.
김태련 공역,나무그림검사,서울 : 중앙적성출판사. 1993.
김효정,인물화에 의한 인성진단 방법의 타당성에 관한 연구,서울대학교 교육대학원 논문집.제9호.(1972)
차호원강기호, 집단상담의 이론과 기술,
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심리학회지.
유성자(2004). 청소년의 우울성향 정도에 따른 동적 가족화 연구. 동국대학교 문화예술대학원 석사학위청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지치료란
2. 우울증 겪고 있는 청소년 내담자를 인지치료로 접근한다면 상담자로
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대학원 박사학위논문.
이상호(2015). 보웬의 가족치료 이론의 기독교 상담학적 고찰, 서울기독교대학교 대학원 신학과 석사학위논문.
김하연. (2020). 부모의 자기분화 수준, 자녀의 자아개념, 자녀가 지각한 부모관련 스트레스와의 관계(석사학
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