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심리학. 다산초당.
임현화. (2016). Satir 이론을 활용한 의사소통프로그램이 중년남성의 자아존중감과 대인관계 향상에 미치는 효과. 우석대학교 교육대학원 석사학위 논문.
유주앙. (2009). Satir의 경험적 가족치료를 중심으로 한 한국 가족의 부
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심리학. 서울: 학지사, 2003.
조완철. “A.Adler의 개인심리학에 나타난 인간관 연구”. 석사학위논문, 고신대
학교, 1988.
우혜진(2012). 행동주의 학습이론을 적용한 중학교 감상수업 지도방안. 석사학위논문. 경북대학교 교육대학원. 1. ① 아들
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상담의 이론과 실제. 태영출판사.
신성자 외(2007). 사회복지실천기술론. 양서원.
신기숙(2002). 상담기관간의 사회복지연계협력. 대구사회복지사 웍샵 자료집.
조양원(2002). 사회복지관상담서비스 개선방안에 관한 연구. 인천대학교 행정대학원
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대학교 대학원 석사학위논문.
김금희(2019). 장애아동 부모의 트라우마와 양육스트레스의 관계; 가족지지 중심으로 한영대학교 대학원, 박사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특수아동 부모의 심리적 경험
2. 특수아동의 상담 대상
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상담·진로지도, 교육과학사, 2000.
박아청, 청소년기 자아정체감의 발달단계의 특성 분석, 교육심리연구, 2004.
강정은, 고등학생과 부모세대의 자기개념, 인하대학교 교육대학원 석사학위논문, 2012.
맹영임, 가족체계와 심리적 독립 수준 및 진
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대학교 휴먼서비스대학원 석사학위논문, 정태환, 2014,
http://www.riss.kr/link?id=T13504391 Ⅰ. 서론?
Ⅱ. 본론?
1. 자존감의 상실
2. 대인 회피
3. 대인관계
4. 다양한 상담기법
5. 인지행동치료
6. 인지행동치료가 필요한 경우
7. 문제 해결을 위
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심리학회지. (2007)
정성훈. “청소년 ADHD성향성과 스마트폰 중동 간의 관계에서 정서조절능력의 매개효과”. 인천대학교 교육대학원 석사학위논문. (2018)
연합뉴스. “한해 ADHD 진료환자 5만3천명...80%남성, 57% 10대”. 2019.07.23. 수정. 2021.06.27. 확
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심리 집단상담 프로그램이 중년기 여성 위기 극북에 미치는 효과. 박사학위논문, 경남대학교 대학원.
문정화ㆍ김미라 (2017). 초기노년기 여성이 경험한 이혼결정단계별 심리적 어려움에 관한 질적 사례연구. 한국복지학.
봉동연 (2014). 중년여
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심리와 상담』. 서울: 창지사, 2010.
이선경 외. 『발달 심리』. 서울: 교육아카데미, 2010.
김나리 (2011). 틱 장애 아동이 틱 증상 감소를 위한 아동 미술치료 프로그램 개발. 한남대학교 대학원 석사학위 논문.
김지희 (2007). 연하장애인의 구강근
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상담 및 치료 기법이 발전해야 할 것이다.
참 고 문 헌
곽라은 외 6명(2017). 가족상담 및 가족치료. 파주: 양성원.
류현수 외 1명(2009). 가족상담 및 치료. 서울: 동문사.
박수헌(2008). 가족치료 기법에 관한 비교연구. 경의대학교 행정대학원 석사
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