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간단하게 정리하면서 실제로 이해하기 쉬웠다고 생각한다.
G. 참고문헌
김영혜 외(2006) 아동간호학 각론. 현문사
윤범철 외(2003) 신경계 질환별 물리치료. 현문사
대한간협 서울시(1990) 간호진단과 간호중재. 수문사
서울대학교병원 제공.
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인에게 초점을 둔 전략
2) 또래 집단에 초점을 둔 전략
3) 부모를 대상으로 하는 전략
4) 학교를 기반으로 한 전략
5) 대중매체를 통한 전략
6) 물질 오·남용 대상자에 대한 간호중재
Ⅵ. 학교보건과 정화구역
1. 필요성
2. 현황
3. 점검시
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대학교종합교원연수원, 집단 따돌림(왕따) 무엇이 문제인가, 1999.
김용태, 새교육, 한국교총, 1997. 4월호
전남대학교병원 정신과 소아청소년 세미나 자료, 1999.
알기 쉽고 재미있는 성격심리학
왕따와 은따, 강영계, 도서출판 답게, 2000.
(Stephenson
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대학교 사회개발대학원 사회복지학과 석사학위논문
. Part1. 맞벌이 가족에 대한 이해
1. 맞벌이 가족의 개념
2. 맞벌이 부부의 4가지 유형
3. 맞벌이 부부에 관한 통계현황
4. 맞벌이 가족이 느끼는 문제
5
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간단계 재활병원의 부재
4. 의료재활 환자의 의료기관으로 접근의 문제
5. 장애로 인한 추가 지출비용
Ⅶ. 선진국의 장애인 재활 사례
1. 미국의 장애인 재활
2. 영국의 장애인 재활
3. 독일의 장애인 재활
4. 일본의 장애인 재활
1) 장
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인구추택총조사 최종 전수집계 결과 요약
-통계청 인구통태 통계연보
-통계로보는 여성의 삶 목차
Ⅰ. 서론
1. 연구목적
2. 가정폭력의 개념정의
Ⅱ. 본론
1. 가정폭력의 유형
1) 피해대상에 따른 분류
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인수 김수옥 김은경 외 공저, 최신 아동건강간호학(총론), 2004년, 수문사.
조결자 외, 가족중심의 아동간호학Ⅰ,2000년, 현문사.
서울대학교 병원 편/ 아동의 간호진단과 계획/1995/ 서울대학교출판부
피영임 외 다수, 신생아 집중치료 지침서. 2004
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인 근거
2) 찬성론의 논리적인 근거
2. 학교선택권
1) 반대론의 논리적인 근거
2) 찬성론의 논리적인 근거
3. 사학의 자율성 침해
1) 반대론의 논리적인 근거
2) 찬성론의 논리적인 근거
4. 교육의 경쟁력, 국가경쟁력의 약화
1) 반대론의 논
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대학교종합교원연수원, 집단 따돌림(왕따) 무엇이 문제인가, 1999.
김용태, 새교육, 한국교총, 1997. 4월호
전남대학교병원 정신과 소아청소년 세미나 자료, 1999.
알기 쉽고 재미있는 성격심리학
왕따와 은따, 강영계, 도서출판 답게, 2000.
(Stephenson
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인구추택총조사 최종 전수집계 결과 요약
-통계청 인구통태 통계연보
-통계로보는 여성의 삶 Ⅰ. 서론
1. 연구목적
2. 가정폭력의 개념정의
Ⅱ. 본론
1. 가정폭력의 유형
1) 피해대상에 따른 분류
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