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대학교 출판부, 2015
육사라, 「학교사회복지사의 역할수행에 미치는 장애요인의 영향 : 장애요인의 매개효과를 중심으로」, 가톨릭대학교 대학원, 2009
방명자, 「학교 부적응학생 실태와 학교사회복지의 필요성에 관한 연구」, 한일장신대학
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대학교 대학원 석사학위논문.
이희경&이동귀(2007). 긍정심리학적 인간이해와 변화. 가톨릭대학교 인간학연구소 학술저널.
최정숙(2006). 중학생이 지각한 부모양육태도의 비합리적 신념의 관계. 충북대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ.
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가톨릭대학교 대학원 석사학위논문.
이경민(2010). PRECEDE모델을 적용한 고등학생 학교폭력 예방교육 요구도 분석. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각
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가톨릭대학교 박사학위논문.
서유현(2002). 유치원에서 교사-유아 상호작용 분석. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
이경미(2012). 어린이집교사의 교수효능감, 대인관계능력 및 교수창의성이 교사-영유아 상호작용에 미치는 영향. 광
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가톨릭대학교 대학원 석사학위논문.
김경일. (2010). 몬테소리 일상생활 활동이 유아의 소근육 운동능력 및 학습기능의 발달에 미치는 효과. 계명대학교 석사학위논문.
김은숙. (2005). Montessori 일상생활 훈련이 유아의 자기조절력에 미치는 영향
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대학교 대학원 석사학위논문.
남정명, “보육시설 보육환경에 대한 학부모의 만족도 분석”, 석사학위논문, 진주산업대 벤처경영대학원, 2004.
김민희(2010). 영아의 사회·정서적 적응과 성, 연령, 기질 및 어머니 양육행동의 관계. 가톨릭대학
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대학교 행정법무대학원.
김수환(2018). 부부갈등과 결혼만족도의 관계: 의사소통 행동과 부부간 신뢰의 조절효과. 석 사학위논문, 가톨릭대학교 대학원.
송두리(2012). 기혼여성의 부적응적 성격과 부부간의 갈등행동이 부부적응에 미치는 영향
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가톨릭대학교 상담심리대학원 논문, 2008.
전은영, 만 5세 유아의 만족지연능력과 자기조절력에 따른 조망수용능력, 한국방송통신대학교 대학원 논문, 2013.
최순영, 인간의 사회성격 발달 심리, 학지사, 2005.
하헤숙황매향, 청소년과 부모, 한
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가톨릭대학교 사회복지대학원, 2019. 경기도
김선숙 ( Kim Sunsuk ),and 김진숙 ( Kim Jin Sook ). \"Covid 19상황에서 학교와 지역사회 협력에 대한 기대: 아동복지종사자 인식을 중심으로.\" 학교사회복지 0.52 (2020): 203-229.
조안나. \"코로나19 팬데믹 상황
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대학교. 2014
장애아동과 가족 지원에 관한 연구. 이상규, 홍영미. 특수교육 재활과학연구, 53(1), 105-123.2014
한부모 가족의 부모 역할과 자녀 양육문제. 이승아·가톨릭대학교 대학원. 2014년
스트레스 관리 프로그램이 부모 효율성 및 스트레스 인
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