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보육법 시기 (1991 - )
Ⅲ. 보육이란
Ⅳ. 영유아보육시설의 운영과 이용
1. 제반 환경 여건
2. 적정 교사 대 아동 구조
3. 재정적 여건
1) 정원 충족률 및 대기아동
2) 정원 미충족 이유
3) 보육료 지원 아동
4. 평가인증제 관련 의견
1)
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방법
4) 평가지표
5) 기대효과
2. 유치원 평가제에 대한 개요
1) 기본개요
2) 평가목적
3) 평가체계와 방법
4) 평가지표
5) 기대
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보육시설
4) 가정보육시설
5) 부모협동 보육시설
6) 민간보육시설
3. 보육시간
1) 시간연장 보육
2) 야간보육야간
3) 24시간 보육
4) 휴일 보육
5) 시간연장형 보육
6) 특수보육
4. 보육목적
1) 영아전담 보육
2) 장애아 전담 보육
3) 통합
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보육수당 지급을 의무화하는 방안을 적극 검토할 필요성이 있다.
참고문헌
▷ 김지은, 미국 공보육의 실상과 동향, 영유아보육학회, 2002
▷ 김오남·곽수란·노명희, 아동복지의 이해, 형설출판사, 2001
▷ 김연진 외, 보육학개론, 서울 : 동문사,
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지원하고 장기적으로는 크게 증가시키기보다는 별도로 치료시설을 확충해 가면서 치료시설이 어느 정도 확충되면 전담시설을 통합보육시설화하거나 치료시설로 전환하는 방안을 검토하여야 한다.
2. 장애아 무상보육에 보육학개론 레
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장애아 통합 보육에 대해서 선정한 이유
2. 장애아 통합 보육
1) 통합보육의 개념
2) 통합보육의 배경
3) 통합보육 관련 제도
4) 통합보육의 효과
Ⅱ. 본 론
1. 장애아 통합 교육 현황
2. 정부의 장애아 보육 지원
3. 어린이집 방문
Ⅲ. 결 론
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통합교육에서 흥미 영역별 놀이형태 및 사회적 행동”, 단국대, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 장애영유아를 위한 통합교육에서 환경구성의 중요성
2. 통합교육에서 흥미영역 계획 및 흥미영역 자료 제시방법에 대한 본인 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ
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보육서비스질의 향상
Ⅲ. 2004년 개정영유아보육법의 주요 특성이 반영된 현행 보육정책의 사례
1. 보육시설 설치 관련 법령 · 제도의 개선
2. 보육시설 운영위원회
3. 보육시설 평가인증
4. 행정 · 지원체계 관련 법령 · 제도의
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방법으로 장애아체험을 시도하는 노력을 기울여야할 것이다. 아울러 보육의 질을 높이기 위해서는 교사의 보육시간의 조절, 역할의 분담, 장애아지도 교사수당, 장애아 통합보육 교사들의 지위를 명확히 하는 등 교사들이 자부심을 가지고
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보육은 활성화되지 못하고 있는 실정.
7) 계절보육
바쁜 농번기철이나 지역사회의 여건으로 인하여 특정 시기에 보육이 필요한 경우 일시적으로 이루어지는 보육의 형태.
6. 보육대상에 따른 유형
영아보육, 장애아 전담보육, 장애아 통합보
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