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아동복지론, 동문사 2015
박석돈 저, 사회복지개론, 양서원 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
도미향, 남연희 외 저, 아동복지론, 공동체 2014
한성심, 송주미 저, 아동복지론, 창지사 2014 1. 유엔아동권리협약의 구성
2. 유엔아
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유엔아동권리위원회 권고 이후의 이행성과
2 유엔아동권리위원회의 권고사항(2011년)
1) 일반이행 조치
2) 일반원칙
3) 시민권과 자유
4) 가정환경과 대안양육
5) 장애, 기초보건과 복지
6) 교육, 여가, 문화활동
7) 국제인
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아동권리협약의 내용에 대해서 보면서 아동이 얼마나 보호를 받아야 하는 존재인지 그리고 연약한 존재인지 등을 느낄 수 있었던 것 같다. 아무래도 아동이라고 한다면 우리나라의 경우에는 부모의 아래에 있어서 종속을 당하는 존재라고 생
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약속이며, 오늘날(2021년 1월 기준) 전세계 196개국이 비준한 국제협약으로 가장 많은 비준국가를 보유한 국제인권법이다. 1. 아동 권리에 관한 국제협약의 형성배경
2. 유엔아동권리협약의 네 가지 권리
3. 우리나라와 유엔아동권리협약
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유엔아동권리협약/국제아동인권센터/1989
http://incrc.org/uncrc/
UN아동권리협약/아동권리보장원/
http://www.korea1391.go.kr/new/page/agreement.php
아동복지론/현영렬/동문사/2022
아동의 4대기본권리/안산시청(아동권리과)
https://www.ansan.go.kr/www/common/cntnts/select
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아동의 권리와 유엔 아동권리협약 제3선택의정서, 박승흠, 한국사회법학회, 2020 1. 서론
2. 본론
2-(1). 유엔아동권리협약의 주요원칙
2-(2). 아동권리 협약의 4가지 원칙
3. 결론 : 한국의 아동권리 협약의 이행 현실과 그에 대한 의견을 중
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할 것이다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
한국아동단체협의회 http://kocconet.or.kr/
UNICEF KOREA https://www.unicef.or.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유엔아동권리협약
2. 유엔아동권리협약의 기본원칙과 침해 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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이집에서 유엔아동권리협약에 따른 아동권리 기본 원칙 4가지를 실천할 수 있는 방안에 대해 알아보았다.
우리나라의 유엔아동권리협약 실천 현황은 아직 초보 수준이다. 이는 유엔아동권리위원회의 권고에서도 알 수 있다. 유엔아동권리위
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영유아 권리존중보육과의 관계”, 중앙대, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동권리협약의 역사
2. 어린이집에서 유엔아동권리협약과 관련된 문제점
3. 어린이집에서 유엔아동권리협약을 실천하기 위한 구체적인 방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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2.유엔아동권리협약 5.6차 국가보고서 공청회 / 작성자 : 이준석 / 소속 : 복건복지부 아동권리과 사무관
3. 북유럽 자녀의 교육 비밀 / 저자 : 최경선 / 출판사 : 성안당
4. 아동복지론 / 저자 : 한성심 외 / 출판사 : 형설출판사
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