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관계로 형성되어야 하리라 본다.
참고문헌
* 몰티머 애들러(1982), 젊은이를 위한 아리스토텔레스
* 스털링P(1963), 서양철학사, 을유문화사
* 앤서니 고틀립 지음·이정우 옮김, 서양철학의 파노라마 산해
* 오천석(1978), 교육철학신강, 교학연구사
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재, 고귀한 생명체로 봄.
. 사상적배경- 우리민족의 정통의 상고사상, 민속문화, 전통육아사상, 불교, 유교,
동학 등을 비롯한 동양의 문화사상.
생태유아교육의 아동관
① 아이는 소우주이다.
② 아이는 삼신할머니가 점지하신 ‘신의 선물’
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가치관의 차원에서 해결해내야 하는 책무를 부여받고 있으며, 이것은 곧 고유 사상 대한 새로운 인식과 재해석을 통해 가능할 것이다.
참고문헌
김상현, 원효연구, 민족사, 2000.
고영섭, 원효탐색, 연기사, 2010.
조난심 외, 도덕교육학 신론, 문
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속에서 나름대로의 체계를 갖고 있는 각각의 우주관은 꽤나 흥미 있는 주제였다.
고천문학의 분야는 앞으로 개척해나가야 할 과제가 산적해 있는 학문이라고 한다. 박창범 교수의 시도처럼 과거 천문도의 기록을 토대로 문헌자료가 검증하지
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비운과 독립운동
1) 나라잃고 신앙부흥
2) 학교교육의 민족각성
2. 선교를 통한 사회적 공헌
3. 기독교와 독립운동
1) 3.1 운동과 교회의 수난
2) 3.1 운동 뒤의 기독교
3) 3.1 운동과 여성 애국운동
Ⅵ. 감리교회의 의료사업
참고문헌
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Functions of Hel in the Hindu Traditons”, Numen, Vol. 56, No. 2~3, 209. 1. 소개의 글
2. 저승관의 연구사와 사상적 배경
1) 서양의 저승사자과 저승관
2) 한국의 저승관과 저승사자
3) 문헌속에 나타난 저승관의 탐구
3. 결론
4. 참고문헌
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1) 우키요에 판화
2) 호쿠사이 만화
2 그 외 미술품들
Ⅳ 일본만화와 일본 전통미술과의 정신적 유사성
1 유희성과 해학성
2 선정성과 폭력성
3 장식성과 탐미성
Ⅴ 결론 및 향후 연구과제
도판목록
참고문헌
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존 듀이의 교육사상
1.1 삶의 필연으로서의 교육
1.2 사회적 기능으로서의 교육
1.3 지도 및 성장으로서의 교육
3. 존 듀이의 실용주의
1.1 실용주의의 의미
1.2 교육적 사상
III 결론 : 요약 및 제언
참고문헌
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연구사 자기소개서3
1. 자기소개
2. 장점
3. 보완점
4. 지원동기 및 입사포부
IV. 교육연구사 자기소개서4
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
V. 교육연구사 자기소개서5
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및
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연구사로 거듭나고 싶습니다. 저는 입사 후 제가 신입으로 차츰 귀사의 중요한 인재가 되는 과정을 데이터화하여 남기고 싶습니다. 이러한 데이터는 제 후배들이 저가 겪었던 시행착오를 겪지 않게 함으로써 많은 도움을 줄 것이라 생각합니
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가 있어야 진정한 성공을 쟁취할 수…
4. 취미활동
제가 가진 취미로는 독서와 운동이 있습니다. 어릴 때부터 책 보는 것을 좋아해서…
5. 앞으로의 포부 및 기타
도전하면서 때로는 넘어지기도 하고, 다치기도 하면서 다시 일어나서
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