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부모, 자녀 모두 간에 있어야 하지 않을까.
인터뷰가 끝나고 정리하는 지금, 문득 부모님이 뵙고 싶어진다. 조금 어색하기는 하지만 사랑한다는 말씀을 꼭 드려야겠다. 1. 유아 부모 인터뷰
2. 아동 부모 인터뷰
3. 청소년 부모 인터뷰
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유아교육기관
2) 필요성
3) 효과
(1) 보상교육의 기회
(2) 가정생활의 변화
(3) 특수아의 조기발견과 치료
(4) 또래집단의 필요성
4) 유아 부모의 인식
(1) 인격의 틀과 자아가 형성되는 시기
(2) 신체발달과 지능발달이
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있는 사람과 인터뷰 조사내용
1) 인터뷰 내용
2) 가족관련 정보
(1) 부(45세)
(2) 모(44세)
(3) 형(12세)
(4) 장애자녀(9세 남)
3) 내용 조사
(1) 대상자가 생각하는 ‘가족’의 정의
(2) 대상자가 속한 가족 유형 및 특징
4) 가족교
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있는 유아 교육기관의 교육과정과 전반적인 유아 교육 활동에 대한 이해도가 증진되고, 둘째, 부모교육에서 얻은 경험을 가정에서 활용하여 자녀와의 친밀감을 도모할 수 있으며, 셋째, 자녀의 발달단계를 알게 됨으로써 자녀의 행동에 대한
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있는 유아 교육기관의 교육과정과 전반적인 유아 교육 활동에 대한 이해도가 증진되고, 둘째, 부모교육에서 얻은 경험을 가정에서 활용하여 자녀와의 친밀감을 도모할 수 있으며, 셋째, 자녀의 발달단계를 알게 됨으로써 자녀의 행동에 대한
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