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사회과 학업성취와 사회적 수용에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 1. 서론
2. 학습장애의 개념
3. 학습장애의 원인
4. 학습장애의 특성
5. 학습장애의 판별 및 평가 방법
6. 학습장애의 교육 방안
7. 결론
8. 참고자료
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후송하여야 한다. 1. 간질의 정의
(1) 간질의 특성
(2) 간질의 원인
(3) 간질의 발작분류
(4) 간질의 진단
2. 간질의 치료
(1)약물치료
(2)항경련제
(3)수술치료
3. 촉발요인의 관리
4. 전조의 관리
5. 음악치료의 적용
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원인이나 특성 및 판별 그리고 평가방법이나 교육방안을 논의함으로써 특수아동들에게 제공할 수 있는 교육 방법에 대해 다시 한 번 생각할 수 있는 기회가 된다고 생각한다.
아직까지 우리 사회에서는 장애에 대한 선입견이 강하고 적극적
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인식변화와 용어비교
※ 학습장애 혼동용어
3. 학습장애의 원인
4. 학습장애의 분류
5. 학습장애의 특성
6. 학습장애 출현율
7. 학습장애의 진단 ▪ 평가
8. 학습장애아 회기별 치료사례
참고문헌 ․ 참고사이트
[사회과학] 학습장애, 학습장애의 원인, 학습장애의 특성, [사회과학] 학습장애 학습장애의 원인, 원인, 학습장애 분류, 학습장애 특성, 학습장애 출현율, 학습장애 진단, 학습장애 평가, 학습장애 회기별,
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원인과 증상
가.1. 신경계통 장애의 종류별 원인과 증상
나.2. 근골격계통 장애의 종류별 원인과 증상
3.지체장애 특성
4.지체장애의 재활
가. 1. 의학적 재활
나. 2. 교육적 재활
다. 3. 심리적 재활
마. 4. 사회적 재활
5.지체장애의 예
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