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음 사례를 읽고 간호진단(2가지 이상), 간호목표, 간호중재(2가지 이상)를 제시하시오.
75세 남성인 김○○ 환자는 5년 전부터 만성폐쇄성폐질환으로 호흡기계 병동에 입원과 퇴원을 반복하며 치료를 받고 있음. 금일 호흡곤란 증상이 심해져
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간대에 실시한다.
10. 참고자료
최윤경,이수진(2022). 간호과정론. 한국방송통신대학교출판문화원.
김금순 외(2015). 핵심 건강사정 임상증상별 접근. 수문사.
김금순 외(2012). ACE 건강사정. 군자출판사.
김명자 외(2010). 건강검진. 정문각.
최순
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방법으로 검진한다.
⑧ 한 눈의 정상시야 한계는 귀옆쪽 90°, 코쪽 60°, 아래쪽 70°이다.
⑨ 비정상시야로는 양측 두야반맹증, 동측반맹증, 4분일맹증 등이 있다. 김금순 외(2015). 핵심 건강사정 임상증상별 접근. 수문사.
9. 다음 사례를 읽고 간
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간호중재(2가지 이상)
(1) 비효과적 기도청결 간호중재
① 2시간마다 활력징후를 측정한다.
② 객담의 양, 색깔, 냄새, 점도를 사정한다. 유의미한 변화가 있을 시 기록 및 보고한다.
③ 흉곽 청진으로 호흡음을 사정하고, 호흡음이 감소되거나
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간호중재 선택 시 고려할 요소(3가지 이상)를 설명하시오(5점).
4. 신체검진 기술 중, 타진 방법, 타진음의 종류에 대해 설명하시오(5점).
5. 간(liver)을 사정하는 방법(촉진, 타진)에 대해 설명하시오(5점).
6. 수근터널증후군이 의심되는 환자에
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중국의 삼국간의 동시적 합의가 조성될 수 있도록 유도한다. 국내 산업 공황상태를 방지하기 위하여 국내에도 작은 규모의 경제특구를 설치한다. 어업분야에 대한 EEZ를 빠른 시일 내에 합의 하여야 한다. 농업의 기술개발과 틈새시장을 개발
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방법 및 연구 구성
Ⅱ. 한국 IT산업의 성장요인 분석
1. 산업의 경제성과
2. 경제환경 변화와 IT산업의 문제점
Ⅲ. 중국의 성장잠재력 분석
1. 중국의 IT산업현황
2. 중국의 풍부한 성장잠재력
Ⅳ. IT산업의 경쟁력 비교분석
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간을 느끼게 해주는 언어 형상화.
2. 시 교육의 현황
2.1 교사 중심의 시교육
2.2 학생중심의 시 교육
3. 대화체 기법을 통한 시 형상화 교육의 향상방안
3.1 의사소통을 통한 시 교육의 정의
3.2
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방법
1. 연구대상
2. 측정도구
3. 분석 및 결과
4. 논의 및 정책적 제안
Ⅵ 논의 및 결론
참고문헌
표 목 차
<표 Ⅴ-1> 부모와 자녀 간 하루 중 대화시간
<표 Ⅴ-2> 부모님에 대한 평가 점수
<표 Ⅴ-3> 가정생활에 대한 전반적 만족
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중요도를 측정하는 척도에 관한 설명
<표-10> 요소 A1과 A2의 비교
<표 11> 정보통신 국책연구개발사업의 최근 3년간 기술부문별 투자액(융자 제외) 및 투자배분비율
<표 12> 평가기준별 하위기준과 정의
<표 13> 평가기준별 5대 기술 부문들의 가
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방법을 배울 수 있었고, 저와는 다른 관점을 지닌 친구들과 서로 의견을 조율해가며 협업하는 경험을 쌓을 수 있었습니다.
관심분야 및 자기개발 계획(600자)
평소 우리나라 중소기업들이 최근 어떤 기술 분야에 대해서 관심을 가지고 있는지
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기술) (1,000자 10단락 이내) (1000 자 10 단락 이내)
1.2 자발적으로 최고 수준의 목표를 세우고 끈질기게 성취한 경험에 대해 서술해 주십시오. (본인이 설정한 목표/ 목표의 수립과정/ 처음에 생각했던 목표 달성 가능성/ 수행 과정에서 부딪힌
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기술 담당자로 업무를 수행하며 생산성을 높이기 위해 TF 팀원으로 참여하게 되었습니다. 기존에 어떤 문제들이 있는지, 어떻게 개선을 해야할지 찾아가는 과정이 쉽지 않았고 중간에 TF 목적을 달성하는 것이 현실적으로 어렵다라고 판단되
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음 컴퓨터를 접해, 6학년 때 워드3급 자격증을
취득하였고, 중고등학교를 다니며, 컴퓨터 업체 아르바이트를 하고, 졸업을 한후 한성정보기술이라는
업체로 취직하여 1년간 롯데기업 관련된 매장, 롯데리아, 세븐 일레븐, 롯데 공장 pc들을 관
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중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동 포함) (1,500자 이내)
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
4. 해당 전공(학부, 학과)에 지원한 동
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