|
치료적 의사소통이 아님
나와 상대방에게 말과 생각을 정리할 시간을 주므로, 말보단 훌륭한 경청이 중요하며 비언어적 신호를 관찰할 기회도 된다
(목적)간호사와 대상자가 똑같이 불편하다 하더라도 침묵을 치료적으로 사용하는 것은 대상
|
|
|
내적인 갈등이나 체험을 표현하도록 하여 통찰로 유도시킴과 동시에 새로운 역할을 취할 것을 학습시키거나 자폐성을 높일 수 있다.
-특징 : 보통 5~15명의 구성원이 심리극을 진행하며 심리극 치료에서 감도근 치료자, 촉진자, 집단의 지도자
|
|
|
때 배우긴 했는데 잘하진 못해요. 농구하면 어떤 점이 좋으세요?
재진술
:표현된 요점을 다시 반복하여 환자에게 잘 듣고 있다는 사실을 알림
개방적질문
:생각을 이끌어내고, 환자의 반응을 끌어냄.
재진술(치료적), 개방적 질문(치료적)
저
|
|
|
, 재구성, 사고 중지
새로운 행동의 학습법 : 모델링, 행동형성, 토큰경제, 역할극, 사회기술훈련, 혐오요법, 임시 계약
③ 간호사의 역할
직접적 환자 간호
치료 프로그램의 계획
다른 사람에게 인지행동기술 사용을 가르치는 것
|
|
|
치료자의 한계점을 알 때, 치료자 역할을 하지 않을 때, 좋아하는 지위를 주지 않는 것을 알 때 >
- 응집기: 이 단계에 발달된 응집성은 자기만족과 다른 사람에게 호감을 사려하는 경향에서 초래된 것이기 때문에 아직은 생산적이 되지 못한
|
|
 |
않았다.
Ⅳ. 참고문헌
- 성인간호학 상, 하 (2010), 현문사, 신경림 외.
- 기본간호학 상, 하 (2011), 수문사, 송경애 외.
- NANDA 간호진단과 중재 가이드 (2006), 현문사, 김강미자 외. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
간호학 상, 하 (2010), 현문사, 신경림 외.
- 기본간호학 상, 하 (2011), 수문사, 송경애 외.
- NANDA 간호진단과 중재 가이드 (2006), 현문사, 김강미자 외. Ⅰ. 문헌고찰
난소낭종, ovarian cyst
Ⅰ. 정의
Ⅱ. 원인
Ⅲ. 증상
Ⅳ. 진단
Ⅴ. 치료
복강경
|
|
|
않았다.
Ⅳ. 참고문헌
- 성인간호학 상, 하 (2010), 현문사, 신경림 외.
- 기본간호학 상, 하 (2011), 수문사, 송경애 외.
- NANDA 간호진단과 중재 가이드 (2006), 현문사, 김강미자 외. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
의학적 진단명 - alcohol dependence
2) 질병에 관한 서술 (의학적 진단명에 대한 정의)
♠ 원인
♠ 진단
♠ 증상
♠ 치료 및 간호
4)치료계획 및 검사.
4. 정신 간호사정 도구
5. 간호과정
# 1. 수면장애
# 2. 영양결핍
6. 결론
7. 참고문헌
|
|
|
치료중단의 생명윤리적 고찰」,『간호학탐구』제13권 제1호, 연세대학교 간호정책연구소, 2004.
배태용,「기약 없는 고통의 나날들…“저를 제발 죽여주세요”」,《스카이데일리》, 2018.08.03.
안경진,「현대기술문명과 안락사-죽을 권리에 대
|
|
 |
치료를 위한 간호사의 역할“이라는 주제로 석사 논문을 작성해보고 싶습니다. 단기간에 달성하기 어려운 목표인 만큼, 종양학, 면역학, 유전학, 종양치료의 최신 동향, 종양간호학 및 종양치료 및 종양간호 실습 등의 전공과목을 통해, 종양
|
|
 |
치료 중의 규칙적인 휴식
④ 결핵 치료제의 임의 중단
⑤ 항결핵제 복용 전후 금식
정답 : ④
도움말 : 결핵 치료제를 임의로 중단하면 내성 결핵이 발생할 수 있으므로 반드시 의사의 지시에 따라 약물을 복용해야 합니다. 1. 성인간호학 ?
|
|
 |
1.진학동기
간호학은 인간의 생명과 직결되는 학문으로, 단순히 신체적인 질병을 치료하는 것을 넘어 환자의 심리적, 정서적, 사회적 안정을 돕는 포괄적인 역할을 수행합니다. 저는 학부 시절 간호학을 전공하며 이러한 간호학의 본질을 이
|
|
 |
희망을 가져본다.
꿈을 향해 도전하고, 배우고, 기회를 만들고 실천하는 나의 모습을 꿈꾸며 반드시 이루어 내리라 확신한다. *간호학 선택동기, 평소 간호에 대한 생각
**3년간 기대하는 자신의 성장, 발달계획
***졸업후 꿈과 희망
|
|
 |
방법론’이었습니다. 특히 성인간호학은 임상에서 마주하는 다양한 성인 질환과 치료법, 그리고 간호의 실제를 배우는 시간이었기에 제 전공의 기초를 탄탄히 다지는 데 큰 역할을 했습니다.
간호연구방법론 수업에서는 연구 설계, 통계분석
|
|
메뉴펼치기
