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포스트코로나시대에는 소통이 중요하다. 현장과 교육행정 사이의 소통간극이 매워지길 바라며, 그 효과가 온전히 학생들에게 전달될 수 있도록 하는 것이 교육행정의 방향성이라 할 수 있겠으며, 앞으로 더 큰 재난이 닥친다 하더라도, 교육
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  • 등록일 2023.05.18
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로나19로 유연근무제 이행했던 것처럼 적극적으로 이용할지는 알 수 없고 특히, 잘 변화되지 않는 조직문화의 특성상 학교는 유연근무제가 활성화되기에는 한계가 있다고 볼 수 있다. 따라서, 포스트코로나 시대 학교를 비롯한 교육행정기관
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포스트코로나 뉴노멀 시대의 간호의 전망과 대책, 연세대 간호대학, 2020 2. AI 교육혁명으로 미래교육 선도해야, 대한민국 정책브리핑, 2021 3. Issue Briefing 포스트코로나시대 보건의료 방향, 한의신문, 2021 1. 코로나19 이후 교육 패러다임의
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  • 등록일 2023.07.04
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보건의료서비스 제도 2) 싱가폴의 보건의료제도 : Medisave 제도 3) 캐나다의 보건의료제도 4) 미국의 보건의료 제도 6. 보건소의 발전방향 1) 자율성확보를 위한 보건소 기능강화 2) 고령화시대의 보건소 기능 강화 방안 참고자료
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교육을 위한 주제 : 중장년층의 남성 위한 금연교육 3) PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시 ① 1단계 ? 사회적 사정 ② 2단계 ? 역학적 사정 ③ 3단계 ? 행위적.환경적 사정 ④ 4단계 ? 교육적.조직적 사정 ⑤ 5단계 ? 행정적.정
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논문 53건

교육법과 영유아보육법을 토대로 시행되는 국가 지원이 어떻게 구체적으로 실천되어 가는지를 주의 깊게 지켜보는 한편, 앞으로 추진해 나가야 할 방향에 대해 국민 모두가 보다 많은 관심 속에서 그 발전방향이 모색되어야 할 것이다. 참고
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  • 발행일 2007.12.20
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1. 보육전담 부처의 변화 2. 보육관련 법령의 변화 Ⅴ. 우리나라 보육행정체계 개선방안 1. 보육서비스 행정조직 측면 2. 여성부 보육정책국 조직 측면 3. 국공립 보육시설 측면 4. 보육시설 행정지도 측면 Ⅴ. 결론 <참고문헌>
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교육훈련 참여와 차별 .................................................................. (5) 여성의 자기개발 노력부족 .............................................................. 2) 문제점 해결방안 ..................................................................... (1) 스웨
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행정연구원. 현대경제연구원 역(P. Drucker et. al., 저), [성과측정], 21세기북스, 1999. I. 서론 II. 본론 제1절. 인재양성에 영향을 미치는 요소 가. 인사제도 나. 교육훈련제도 제2절. 인사제도에 관한 고찰 1. 승진제도에 관
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  • 발행일 2008.02.10
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행정이론과 발전행정이론의 배경 및 특징. 2. 발전행정이론 한계-국가발전을 위한 무조건적인 행정발전 치중에 따른 한계. 3. 발전행정이론의 필요성. -시대상황에 대한 인식이 고려된 평가가 필요. 4. 발전행정 개혁의 필요성.-사회상황의
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  • 발행일 2012.11.30
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취업자료 1건

교육학을 배운 적이 있는가? - 국어교육: 중,고등학교 교육의 문제점/교사로서 갖추어야 할 자질? 성균관대 법학,유교철학,산업공학,전기전자,컴퓨터공학 - 법학,유교철학,산업공학,전기전자,컴퓨터공학: 전적대 전공 및 지원동기 - 행정:고
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