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연구. 관동대학교 의과학연구소
김미원, 핵심간호능력 중심의 간호학 실습교육목표 개발, 연세대학교 대학원 박사학위논문
김병주, 김진선, 김진영, 최선하, 최소영, S대학교 간호대학생의 성인간호학 실습에 대한 스트레스 연구 63-64 ,67-68, 20
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간호교육 내용을 구체적으로 제시하고, 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리사회적 문제와 이에 대한 대처방안에 대해 서술하시오.
1. 대장암으로 장루를 보유하게 된 환자와 가족에게 퇴원 시 제공해야 할 장루 간호교육 내용을
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② 병태생리
③ 임상증상 및 합병증
④ 진단검사
⑤ 치료 및 간호
Ⅲ. 본론
① 간호사정
② 약물정보
③ 임상병리검사
④ 진단검사
⑤ Problem List
⑥ 간호과정 1
⑦ 간호과정 2
Ⅳ. 결론
① 실습 후 느낀점
② 참고문헌
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대한 편견에 관한 연구.\" 한국정신건강사회복지학회 학술발표논문집 2006.5 (2006): 357-370.
송은아 ( Eun A Song ),and 안효자 ( Hyo Ja An ). \"정신간호학실습 간호대학생의 정신장애인에 대한 편견해소 경험과정.\" 정신간호학회지 25.1 (2016): 37-47. 1.
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간호사 등 다양한 대상자와 의사소통
어려움을 경험한다.
낯선 환경, 중증 및 만성 환자의 간호에 효율적으로 대처하는
데 어려움을 경험한다.
연구의 목적
간호학생들이 성인간호학 실습 시 느끼는 스트레스 요인을 파악한
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간호대학생의 자기표출과 임상수행능력간의 관계. 대한간호학회지 제 30권 30호.
안희남 (2004). 간호학생이 정신간호학 실습 시 경험하는 스트레스에 관한 연구. 조선대학교 환경보건 대학원 석사 학위 논문.
최미숙 (2005). 간호학생의 임상실
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스트레스 및 대처방식, 대학생활적응력의 관계. 한국유아교육보육행정연구, 11(4), 29-58.
Holmes, T. H., & Rahe, R. H. (1967). The social adjustment rating scale. Journal of Psychosomatic Research, 11, 213-218.
Lazarus R. S., & Folkman S. (1984). Stress, Appraisal and Coping. New York: McGraw
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성인간호학, 수문사
2. 김조자 외(2002). 성인간호학, 현문사
3. 약물정보 www.druginfo.co.kr
4. 기타 웹사이트 - 암 닥터
5. 국립암센터
Case Study
-Colon Cancer- Ⅰ. 서 론
[연구의 필요성 및 목적]
▶ 연구 대상 및 방법
Ⅱ. 문헌고찰
1) 정의
2) 병
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실습지침서 2008.4.28 / / 문경대학 간호과
- 성인간호학 / 2005.1.25 / 유해영 / 현문사
- 최신 임상간호메뉴얼(제7판) / 현문사
- 대구 의료원 기흉센터 http://cs.daegumc.co.kr/ Ⅰ. 연구의 방법 및 목적
Ⅱ. 문헌고찰
1) 기흉(pneumothorax) 이란?
2)기흉의
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대한간호학회지 제33권 5호(2005)
신경림 외, <중년 여성의 노화체험>, 대한간호학회지 제 32권 6호(2004)
신혜숙,<중년여성의 스트레스 생활사건에 관한 주관성 연구>, 대한간호학회지 제32권 3호(2004)
김귀분우재희이은자,<중년여성의
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또는 실습 경험이 있다면 어떤 일이고, 기간은 어느 정도 입니까?
7.학교(또는 사회생활) 중 가장 열정적으로 참여했던 일은 무엇이고, 본인의 역할은 무엇이었습니까?
8.전공과목 중 제일 좋아하거나 자신 있었던 과목은 무엇입니까?
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스트레스를 만들었습니다. 그리고 직무와 관련된 불안과 스트레스 증상은 소진이라는 경험으로 나타나게 되었습니다. 특히 소진의 증상이 나타나며 신체적, 정서적으로 탈진을 경험하게 되고 부정적인 태도와 함께 간호 업무에 대한 희망이
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간호학, 보건 의사소통론 프로그램에 참여하며 동료들과 함께 현장실습에서 실제적인 간호 측면이 어떻게 이뤄져야 할 것인가 연구해 보기도 했습니다. 이제 세브란스병원에 지원하면서 저의 적극성 있는 간호전문 지식을 최대한 활용해 깊
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간호사가 3교대로 인한 어려움을 극복할 수 있는 방법은 무엇인가?
간호법 내용, 간호사로 실제 일할 때 기대되는 부분은 무엇인가? 실제로 일하면 어떨 것 같은가?
간호학을 배우면서 힘들었던 점은 무엇인가?
실습하면서 기억에 남는 부서와
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간호대 재학 기간 동안 전문 간호인으로서의 꿈을 가지고 있던 제가 꼭 도전하고 싶었던 목표입니다. 저는 지금 당장 간호현장에 투입되어도 완벽한 간호인력으로서 제 역할을 수행해 낼 수 있는 능력과 경험을 쌓아왔습니다. 성인간호 분야
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