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논 문 요 약
주제: 간호사 투약 대화의 구조와 내용에 대한 평가도구 개발 연구
목적
투약 대화의 구조와 내용에 대한 평가 기준 마련.
실제 투약대화 사례를 중심으로 투약대화의 구조와 내용 평가. 논문
논문요약
고쳐야 할 점
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간호를 실천해 보려고 노력했지만 대상자와 의사소통도 힘이 들고 보호자와의 면담도 쉽지 않아 사례연구가 힘들었다. 그래서 생각만큼 잘 되지 않은 것 같아 아쉽고 미련이 남는다.
다음에 다시 중환자실에 올 수 있는 기회가 있다면 대상
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진단 4. 수술(검사)일 및 수술(검사)명 등
5. 치료
4. 경구, 비경구 투약 및 수분전해질공급
5. 진단의학검사 입원 수술전날
6. 영상의학검사
7. 미생물배양검사
8. V/S
7. 간호과정
1. 수술과 관련된 급성통증
2. 간호진단
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의사소통에 어려움을 느끼게 되었다. 그래서 의사소통에 대한 부족함을 깨닫고 한 번 더 의사소통에 대해 공부를 하였다. 이번 실습을 통해서 한층 더 성장하면서 실습을 잘 마친 것 같아 뿌듯하였다.
Ⅳ . 참고문헌
여성건강간호교과연구회(
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간호진단 / 홍영혜 외 2명 / 수문사 / 2011.09.20.
여성건강간호학(Ⅱ) / 여성건강간호교과연구회 편 / 수문사 / 2012.03.02.
여성건강간호학(Ⅱ) / 유은광 외 / 현문사 / 2008.09.30 1. 환자 소개 및 선정 이유
2. 문헌고찰
3. 사정 당시 상태
4. 입
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의사지시확인(처방 order 해결, 구두지시 확인)
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환경및 감염관리(손씻기,청소,비품,시설물 점검)
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안내(병실 안내, 입원시 안내, 병실 이동 안내)
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간호 순회 Ⅰ.서론
1.연구의 필요성
2.연구의 목적
3.용어의 정의
Ⅱ.문헌
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연구 대상자의 임상수행 능력의 평균은 문항별로 각각 간호과정 3.06(±0.44), 간호기술 3.13(±0.54), 교육/협력관계 3.23(±0.53), 대인관계/의사소통 3.25(±0.53), 전문직 발전 3.30(±0.51)로 나타났다.
4. 분노표현방식에 따른 실습 스트레스의 차이를 검증
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간호사를 양성하는데 도움이 될 것으로 기대되어 본 연구를 시도
1. 서론
1) 연구의 필요성
• 간호대학생이 졸업 시까지 갖추어야 할 핵심역량 (한국간호교육평가원. 2013)
- 전인적 인간이해능력
- 전문분야 간 의사소통
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연구이다.
2. 연구대상
본 연구의 대상은 대전, 충청지역에 위치한 8개소 노인 요양시설에 입소한 의사소통이 가능하며, 연구 참여에 동의한 65세 이상의 남녀 노인 226명을 편의 표집하였다.
3. 연구도구
1) 욕창
본 연구에서는 Bergstrom 등(1992)이
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의사소통의 영향. 아동학회지, 27(4), 233-246.
전겸구, 김교헌(1991). 대학생용 생활 스트레스 척도의 개발: 제어이론적 접근. 한국 심리학회지: 임상, 10, 137-158.
전겸구, 김교헌, 이준석(2000). 개정판 대학생 생활 스트레스 척도 개발 연구. 한국심리
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투약 실수이며, 약물의 복용과정에서 발생하는 것이 약 49%에 이른다고 합니다. 이러한 투약 실수를 최소화하기 위한 간호사의 용량 계산, 수리능력 향상 방안은 무엇인지 본인의 계산, 수리능력과 연계하여 설명하여 주시기 바랍니다. (200자)
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연구활동 및 업적 등이 포함되도록 자유롭게 기재하시기 바랍니다.
3. 국립중앙의료원 면접 1분 자기소개 (1분 스피치)
III. 단국대학교병원 간호사 합격 자기소개서
1. 성장과정
2. 성격소개
3. 지원동기
4. 희망 업무 및 포부
5. 특기
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간호사의 책임감 있는 확인과 정확한 판단이 환자의 안전을 지키는 데 얼마나 중요한지 깊이 깨달았습니다.
3. 조직 내에서 다양한 사람의 의견을 조율하는 본인만의 의사소통 방법이나 갈등을 해결했던 경험을 기술하여 주십시오.
<상호
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3. 조직 내에서 다양한 사람의 의견을 조율하는 본인만의 의사소통 방법이나 갈등을 해결했던 경험을 기술하여 주십시오.
4. 지원한 직무와 관련된 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 귀하가 어떤 역할을 수행하였는지 기술하여 주십시오.
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투약 실수이며, 약물의 복용과정에서 발생하는 것이 약 49%에 이른다고 합니다. 이러한 투약 실수를 최소화하기 위한 간호사의 용량 계산, 수리능력 향상 방안은 무엇인지 본인의 계산, 수리능력과 연계하여 설명하여 주시기 바랍니다.
-6)[직
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