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간호학 (2014) Ⅰ,Ⅱ 수문사 김희순 외
P.404~421
여성건강간호학 Ⅱ (2014) 수문사 여성건강간호교과연구회 편
P.616~618 1. nusing history
2. 문헌고찰
1) 미숙아
2) 재태기간에 비해 작은 체중아
3) 조기분만
4) 23주 정상 태아의 특징
3. 간호과정
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간호의 정서적 가치 또한 절감할 수 있었다.
마지막으로, 이번 실습은 내가 앞으로 어떤 간호사가 되고 싶은지를 더욱 분명히 해준 계기였다. 신생아의 작은 호흡에도 귀를 기울이고, 보호자의 걱정에도 함께 공감하며, 세심하고 전문적인 판
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간호
계획 上)
퇴원계획은 입원 이후 즉
시 시작되어야 하며 입원
기간 내내 지속적인 사정
이 필요하다. 효과적인 중
재를 위해서는 신생아실
간호사와 산과 병동 간호
사와의 coordination이 필
요하다.
(NICU Manual)
12월 18일 환아의 부
모님은 불
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월 아기에게는 접착식 팬티형, 8개월 이상의 아기에게는 일반 팬티형이 좋습니다.
-월령이 맞다 하더라도 아기의 성장 속도에 따라 종이 기저귀 선택이 달라져야 하므로 기저귀팩에 적힌 몸무게를 참고하여 적절한 제품을 선택합니다.
-한 번
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신생아 생리적 고빌리루빈혈증의 치료를 위한 특수 치료이다.
5.28 시작 시 T.B 12mg/dL에서 6.01 T.B 9mg/dL으로 수치가 감소됨
(2) 특수검사 및 치료계획
2. 간호과정
“ 간호진단 #1 폐의 미성숙과 관련된 가스교환장애 ”
사정
간호목표
계획
이론적
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실습업무 부담 2.51(±0.65), 전문지식 및 기술의 부족 2.76(±0.51), 대인관계 갈등 3.02(±0.65), 환자와의 갈등 3.82(±0.54)로 나타났다.
3. 본 연구 대상자의 임상수행 능력의 평균은 문항별로 각각 간호과정 3.06(±0.44), 간호기술 3.13(±0.54), 교육/협력관계
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간호표준의 실천 및 평가와 직접간호시간의 증가를 통해서 환자중심의 간호를 실현할 수 있다.
- 사례에 대한 책임으로써 간호사의 책임감과 자율성이 증가된다.
- 다 학제적 접근을 통하여 전인간호를 제공할 수 있으며, 전문 간호사 제도를
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간호사( ) 책임간호사( ) 수간호사( )
간호감독 이상( )
6. 근무분야 : 일반병동 ( ) 간호부( ) 외래( )
특수병동-중환자실-ICU, CCU, NICU, NS ICU 등-( )
분만실( )
혈액투석실( )
응급실( )
정신과병동( )
수술실회복실( )
기타( ) 목차 ……………………
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간호사와 암병동 간호사의 직무스트레스와 대처에 대한 비교 연구. 재활간호학회지, 10(2), 81-89.
성미혜 (2006). 중환자실 간호사와 일반병동 간호사의 역할갈등과 직무만족도 비교연구. 간호행정학회지, 12(1), 104-112.
신경옥 (2002). 신생아 중환자
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간호대학생을 대상으로 한 연구결과를 보면 셀프리더십이 높을수록 적극적 대처를 많이 사용하며, 셀프리더십의 건설적 사고, 자기기대, 목표설정을 많이 할수록 임상실습 스트레스가 낮게 나타났다(박민아. 2009)
• 긍정적 사고 양상을
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중치료실에서의 임상 훈련과 실습을 통해 신생아와 산모의 건강 문제에 대한 지식과 기술을 바탕으로 위험 상황과 합병증에 대한 위험요인을 찾아내어 통합 간호를 제공할 수 있도록 선배들에게 많은 것을 배웠습니다. 그래서인지 졸업 전에
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또는 실습 경험이 있다면 어떤 일이고, 기간은 어느 정도 입니까?
7.학교(또는 사회생활) 중 가장 열정적으로 참여했던 일은 무엇이고, 본인의 역할은 무엇이었습니까?
8.전공과목 중 제일 좋아하거나 자신 있었던 과목은 무엇입니까?
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간호학을 전공하며 건강증진, 성인간호학, 지역간호과정 구성 등에 특별한 관심을 가지고 총체적인 간호전문지식을 익힐 수 있었습니다. 또한 임상 교육병원에서 교육실습을 실시하며 전문심장소생술의 원리 및 구체적인 기술과 방법에 대
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간호기록에 기록할 사항
○ 신생아의 정의
○ 저혈당 증상 및 간호
○ 무의식 환자 간호
○ 흉곽천자
○ 일혈의 관리방법
○ IV라인 절차를 말해보라
○ 인슐린 주사 방법
+) 주사부위
+) 인슐린 단위
○ ABGA의 정상수치
○ 피내주사의 적응증
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간호학을 전공했습니다. 그리고 심도 있는 간호학의 실질적 학습과 임상교육실습을 위해 서울백병원 중환자실, 응급실, 신생아실 등에서 교육활동을 하며 응급의료, 응급질환 처치, 외상, 소생 의학 등 현장에 특화된 효율적 간호기술을 수행
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