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이론으로 거시적접근으로 구조기능이론과 갈등이론이며, 미시적접근인 상호작용이론에 대한 특징에 대한 설명해 보았다. 구조 기능적 관점은 사회현상을 실제로 보고, 사회적 실체의 본질을 규명하는 것에 관심을 가지면서, 상호관련 되고
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이론이란?
(2) 기능주의의 대표학자
(가) 뒤르켐
(나) 파슨스
(3) 기능주의 이른의 사회관
(4) 기능주의 이론의 교육관
(5) 기능주의 이론의 문제점(한계점)
나. 갈등주의 교육 이론
(1) 갈등주의 교육 이론이란?
(
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이론주의?설명
? 1).구조기능주의가?어떻게해서?나타나게?되었는지
? 2).구조기능주의가?갖고?있는?가치?이념은?무엇인지
? 3).구조기능주의?대표적인?학자?파슨스, 머튼에?대한?설명
?
4. 갈등이론주의?설명
? 1).갈등이론주의가?어떻게?해서
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해 야기된다는 입장인 갈등론을 살펴보았다. 모든 이론이 적합한지 아닌지는 제대로 판단할 수 없으나, 확실한 것은 사회는 끊임없이 변화한다는 것이고, 앞으로는 더욱 더 좋게 변할 수 있도록 많은 관심과, 노력들이 필요하다는 것이다.
Ⅳ
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갈등이론에서 갈등에 관한 이론적 비교」, 분쟁해결연구, 2020
송형석, 「루만의 사회체계이론으로 본 위기 주제의 사회적 기능」, 사회와이론, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회를 바라보는 거시적 접근
1) 구조기능이론
2) 갈등이론
2
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